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不過就算她不明所以，這個課代表的名頭她也不敢推辭，要知道課代表要比班委更搶手，因為能經常接觸到老師。

課間，董貞楠斜眼撇著凌瀟瀟說道：&ldo;行啊，課代表大人，中考英語成績不錯，口語也很好的嘛。&rdo;

又人來瘋！凌瀟瀟白她一眼，班級裡，中考英語估計都沒有低於140的，她的英語成績能好到哪裡？

到了下午，語文課上。張國平又把凌瀟瀟叫了起來。

&ldo;你就是凌瀟瀟啊，不錯，不錯，咱們班中考唯一個作文打滿分的。你就做語文課代表吧。&rdo;

凌瀟瀟黑線了，她這是轉運，開始變得搶手了嗎？

&ldo;張老師，上午周老師剛剛選我做了英語課代表。&rdo;凌瀟瀟雖然更想做語文課代表，但是這個應該也是有先來後到的吧。何況，中午放學前，前一天的英語作業大家都已經自覺地交到她這裡了。

&ldo;這個周老師，又跟我搶學生，&rdo;張國平慢悠悠的推了推眼鏡：&ldo;那你坐下吧，我再換一個同學做課代表。&rdo;

凌瀟瀟坐下時就見董貞楠挑著嘴角看她熱鬧，她見張國平在低頭看東西，伸手在董貞楠腰間掐了一把。

每天的課程都是上午五堂課，下午四堂課，早上在正式上課前會有一堂早自習。早自習課每天都會有不同的任課老師過來，學生在課上可以問老師不會的問題。

下午最後一堂課是自習課，各科的課代表會在第三堂下課後去任課老師那裡領當天的作業，還有批完的作業本。

凌瀟瀟走馬上任第一天，也似模似樣的去英語組辦公室找周老師領作業，她進辦公室的時候，周老師正在打電話，嘰裡呱啦講的都是英語，凌瀟瀟見她忙著就想先退出去，倒是周老師招招手讓她在一旁等。

周老師的語速很快。凌瀟瀟聽得一知半解的，有些單詞她還不知道是什麼意思，不過，對方應該是她的朋友。這個她倒是能聽出來，因為周老師的語調一直很愉悅。

掛了電話，周老師看著凌瀟瀟用英文說道：&ldo;能聽懂我剛剛在說什麼嗎？&rdo;

凌瀟瀟很實在的搖搖頭，也用英語說道：&ldo;您說的太快了，而且有些單詞我還沒有背到，所以。只聽懂了一點點。&rdo;

&ldo;哦？那你說說，你都聽懂了什麼？&rdo;

這個問題可不是很好回答，凌瀟瀟手心開始冒汗：&ldo;我只聽清，您想讓對方幫你帶一種保健品，在倫敦郊區的一個小店裡可以買到，您當初也是無意中發現那裡的。&rdo;

&ldo;不錯，不錯，聽懂的不少了，知道我為什麼選你做我的課代表嗎？&rdo;

凌瀟瀟依舊誠實的搖搖頭：&ldo;不知道。&rdo;

&ldo;就是我說的那兩點原因，還有，就是我覺得你的口語發音也是偏英式，這對於一個外縣考進來的學生來說，很難得，你應該有費過一番功夫來學英語。&rdo;

這回凌瀟瀟是誠實的點頭：&ldo;我每天都會抽出一定的時間來學英語。&rdo;

周老師聽了她的答案滿意的點頭：&ldo;英語學習就是這樣，注重語境和語感，確實需要多聽多練，你能明白這個道理我很欣慰，我就喜歡你們這種認真上進的學生。

好了，這是今天的作業，你帶回去抄在黑板上，還有，昨天的作業我已經批完了，你拿回去給大家發現去吧。從明天開始，作業本上好早自習就收好送過來。&rdo;

到了第二天晨跑的時候，嶽平軍知道凌瀟瀟做了周葉君的課代表驚訝的不得了：&ldo;這個周老師看是為人很平和，