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柳鈺涵又不是那種不講道理的人，既然秦漠有事情要忙，他自然是以秦漠的行程為準，反正在他看來他現在的情況也還算穩定，不需要特別著急去學校逮人。

兩個人很快就敲定了後續的行程，在秦漠略微閒下來以後，就結伴前往帝星大學了。

柳鈺涵的第一個目標是圖書館，在被秦漠送進圖書館以後，他手裡拿著那份書單，直接前往那幾個擺滿的第六感著作書架所在的地方，將可能用到的幾本大致瀏覽了一遍，才對照著目錄和內容總結一點點地翻看。

畢竟是經過了這麼多年的發展，這些著作裡的理論既科學又有用，難得的是敘述也簡單清楚，即使是柳鈺涵這樣的門外漢也很容易看懂。

於是他很快就沉浸在了書中，完全沒有注意到周圍的環境。

帝星大學圖書館的書架是兩排合併放在一起的那種，柳鈺涵站的這邊放的是關於第六感的著作，另一邊放的就是其他自然科學方面的著作，也有人在查閱。

那人在那半邊沒有找到自己想要的書，還以為這一邊放的也是同樣類別的著作，自然而然就從那邊轉過來準備繼續尋找，結果一眼看到了柳鈺涵，一下就愣住了。

柳鈺涵現在的第六感特別敏銳，有人這樣盯著他看，他當然就能感覺到，很快就放下書，扭過頭好奇地看向突然注視著他的人。

然後這一看，他自己也愣住了。

這個人竟然是個熟人，還是他大學期間體能課的老師，姓洪，一向對他的態度都很冷淡，畢竟他的體能測試從來都不及格，總是需要參加特殊補考。

柳鈺涵看到洪老師一臉的尷尬，自己莫名其妙地感覺到一陣尷尬，不過不管怎麼說，對方畢竟是自己的老師，所以他率先打了招呼：&ldo;洪老師好。&rdo;

可能是因為學生已經從自己手底下畢業，洪老師這時候的態度緩和了不少，見柳鈺涵這麼有禮貌，也笑了一下說：&ldo;是柳鈺涵啊，你也好。&rdo;

一邊打著招呼，洪老師看了眼身旁的書架，本來還想用&ldo;你突然回學校圖書館難道是打算考研究員&rdo;這個話寒暄，但在發現柳鈺涵看得竟然是關於第六感的著作後，就說不出口了，臉色又一次變得不太好看，就像以前在學校裡柳鈺涵體能測試不及格時的情況。

&ldo;第六感？&rdo;洪老師皺著眉頭，口氣實在算不上好，&ldo;你也別成天琢磨這些有的沒的了，這對你考研究員並沒有什麼幫助，老老實實複習才是正路。&rdo;

柳鈺涵立刻從這兩句話裡聽出了不太一般的意思，聯想到之前這位老師對自己表現出的不滿，腦中一道靈光劃過，似乎有些明白他之前的態度是從何而來。

因為覺察到能夠從他這裡問出一些答案，柳鈺涵很認真地對他解釋說：&ldo;老師，我並不想考研究員，我是為了治病才來看這些的。&rdo;

洪老師聽他給了這麼個奇葩的解釋，頓時愣了：&ldo;治病？&rdo;

柳鈺涵點了點頭：&ldo;我的腦域活躍度太高，已經嚴重影響到了我的日常生活，所以現在正在接受治療。&rdo;

洪老師聽了這個解釋，還是覺得不能理解：&ldo;所以你來看有關第六感的著作？醫生讓你來的？&rdo;

能夠明顯聽出他語氣裡的不信任，柳鈺涵想了想，把可信度更高的秦漠搬了出來，用以證明自己沒有說謊：&ldo;嗯，秦少將也是知道這件事情的，這次是他送我過來的，現在他應該正在幾位研究這方面的教授那裡做客。&rdo;

洪老師一口氣差點沒上來，臉色更加嚴肅了，語氣也變得嚴厲：&ldo;不管你和秦少將是什麼關係，你都不能這樣沒完