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向老師坦白自己開學前一點都沒預習的後果是，老師對他人還算滿意，對他的回答則很不滿意。

但講道理，哪個十二歲小孩學過這些東西啊！

老教官：“哦，我還以為你是現實中的安德·維京[1]呢。”

“……”

看過《安德的遊戲》的布萊恩無言以對，感受到了一股帶著西伯利亞寒流的冷幽默。

而且這還不算完。

“我怎麼聽說你給i6出過一次任務？”老頭當著布萊恩的面懷疑地問，“他們就不怕你死在外面？”

布萊恩：“……”

啊這，那可能確實是不怕的。

他在教官的注視中保持著尷尬而不失禮貌的笑容，換來一個意味深長的冷笑。

之後半年，他一直蹲在鄉下調整身體狀態，學習各種“正常十二歲孩子應該知道的”基礎課本知識，這回總算是沒白忘喝孟婆湯，其中大部分內容布萊恩上輩子都學過，於是順理成章地進度飛快，得到了老師們的高度讚揚。

布萊恩卻不怎麼為此高興……那不就是相當於重回小學，在計算一加一的試卷上獲得全校第一嗎？

學校裡還只有他一個學生。

《一覺醒來，全世界重生者的水平被我拉低一萬倍》

為了不給無數穿越前輩丟臉，布萊恩適時表現出了他在計算機方面的天賦，又在課餘時間補充了自己曾經沒有接觸過的技能：他入門了德語和法語（以及確實沒什麼用的騎馬），去考了潛水證與跳傘證（帶他訓練的老師：“這兩項技能你以後肯定用得上，相信我，它們就和開車一樣實用。”），最後在農場動物的包圍中度過了2000年年末的聖誕節假期（邦德：加班jpg）。

至於半年前自己和老教官的那場談話，布萊恩都快要把它給忘了。

直到01年年中的某天早上，他因為左腳先踏進教室，被面帶獰笑的老頭拉進荒郊野嶺進行單獨教學。

接下來整整十五個星期，布萊恩沒見到人煙，每天一睜開眼睛就是訓練，內容包括但不限於如何在各種環境中偽裝自己，尋找目標，在敵人的輕火力中做隱蔽，掩藏活動痕跡，越障，選擇射擊位置，反偵察等等等等。

一些零碎的需要長期積累經驗的專案，比如體能鍛鍊和武器訓練也包含其中。

布萊恩甚至一度懷疑自己被綁架了，而老頭綁架他的目的就是想要試試能不能把他累死。

第一個月他還有心情問教官什麼時候放假，對著水裡的倒影掐算自己胖了瘦了、是不是曬黑了——天知道為什麼每天陰雲密佈連陽光都看不著也會讓人變黑——或者今天的訓練與昨天的相比哪個更有意思，再或者假如他在攀越障礙時摔斷腿是不是可以申請病假。

不過從第二個月開始，教官似乎看出他尚且留有餘力，白天的運動量和腦力消耗頓時提升到了新的層次，一口氣喂進來的知識能填死鴨子，布萊恩感覺他的理性都快和汗水一塊蒸乾了，在老頭沒有下達下個指令的時候，他簡直隨時隨地睜著眼睛都能睡著。

緊接著時間來到第三個月，天氣彷彿一下變得陰冷許多，有時一整天都見不到太陽，布萊恩卻覺得自己要比夏天時適應了一些。前兩個月的折磨有了成效，他逐漸在熟悉的環境中變得遊刃有餘，也是在這期間，他首次在一場1對1模擬戰裡成功‘擊殺’了他的老師兼對手。

雖然是靠著偷襲以及仗著自己不會死，用同歸於盡戰術取勝的。

但也說明他的偵查能力提高到了一定層次嘛！

布萊恩總覺得這時要是再給他一次機會重刷霍金斯鎮副本，他在廢品站裡完全不會像當初那樣驚險，說不定都可以無傷速通。

不過這也是有經驗的人的馬後