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☆、第一節 情境升華度三變

柳三變這次強調四十五代，在陳師師腦海里有了具體概念，也引起了她的好奇心。她一邊為柳氏祖孫斟酒一邊問柳昶：&ldo;四十五代要延續多少年？&rdo;

&ldo;大概一千年吧！&rdo;柳三變代為回答。

&ldo;一千年，你以為人類的婚配史就是童養媳的歷史呀！&rdo;柳昶洗涮道，&ldo;婚配年限是不斷延長的，我們的時代二十歲算早戀，三十歲算婚姻準備期，三四十歲步入婚姻殿堂是常事，稱之為婚姻事業兩不誤。&rdo;

陳師師顧不得保養不老的容顏，眉頭緊鎖：&ldo;如此浪費大把大把的青春年華，虛度到老頭老太太的時光，大半輩子都埋進黃土裡了，還沒有享受到瓜熟蒂落的幸福，豈不枉來世間一趟，將美好的恩恩愛愛變成痛苦的煎熬？&rdo;

柳昶覺得陳師師徒有一副美艷無比的姿色，智商可與絕美不相匹配，於是奚落道：&ldo;你以為世上女子都像你，見到男的就是相公！&rdo;

陳師師慢慢站起身，美目圓睜，瞪了柳昶一眼，然後揚起左手的絲絹，對著柳三變道：&ldo;這位相公之孫好不曉事，口無遮攔，毒舌一條，只管傷人，奴家只道你是耆卿之後，相陪於你，如此不可理喻，陪你做甚！&rdo;說完，粉紅的臉蛋掠過憤怒之色，一甩寬大的長袖，正要挪步離去。

&ldo;豎子，毫無禮數概念！&rdo;柳三變挽留陳師師的同時斥道，&ldo;美人好意相陪，奉之美酒佳餚，引入深宅細品，本是天大的顏面，你怎敢如此無理？&rdo;

柳昶話剛出口也有些後悔，他後悔的不是說話的內容，而是在老祖宗面前放肆的態度。尤其是這樣指刺老祖宗的心肝寶貝，讓老祖宗情何以堪，於是，微紅著臉道：&ldo;美人批評得對，不好意思啊！&rdo;

&ldo;不好意思？&rdo;柳三變確乎有些不快，&ldo;說得如此輕描淡寫，你的教養都跑哪兒去了，把家教置於何處？&rdo;

&ldo;家教，你問我家教？&rdo;柳昶雖然有意不好意思，但這樣上綱上線也讓他感到不舒服。反擊道，&ldo;問問你自己不就清楚了嗎？&rdo;

&ldo;為何問我？&rdo;柳三變怒目而視。

&ldo;你說呢？&rdo;

陳師師雖說是堵氣，但她的話恰恰道出了柳門望族家教的事實：&ldo;一個模子刻出來的！看來家傳亙古未變。&rdo;

&ldo;小鵑，這祖宗罵人也忒專業了吧，還不帶髒字兒哩！&rdo;柳校長打著哈欠道。

小鵑的水靈戰勝了疲態，她習慣性的甩了甩秀髮，再理順額上的劉海：&ldo;這裡有女先生哩，問問剛才三變祖宗罵人有沒有帶髒字兒。&rdo;

劉瑩看著婆婆，那意思很明顯。可婆婆癟了癟嘴：&ldo;我只懂得英文。不懂文言。瑩兒是語言學家，何需保守！&rdo;

&ldo;我知道答案了！&rdo;柳校長何其敏銳，尤其是察顏觀色方面，當然是校長的必備素質之一了。見劉瑩為難的樣子，他說出提問的迴音後，轉移話題道，&ldo;昨晚我反覆觀看那個節目。總覺得這種捕風捉影的描述，太不靠譜，太過臆測。不過，文采還行。&rdo;

柳師娘也順著丈夫說：&ldo;我也覺得很玄，憑藉昶兒的微觀表情就妄加猜測，天知道是怎麼回事，天知道是對還是錯！&rdo;

&ldo;藝術性嘛，文藝的真實是絕對不會錯的，劉瑩老師，對吧！&rdo;小鵑拉了拉柳校長的袖子，&ldo;爺爺，這種猜測性的情境升