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但他(她)們著急啊!

反覆之後，他(她)們也不好意思再向科學家作進一步的哀求……

況且這樣做，三小並不是隻為了自己的功力增長，想成為什麼超人，而是為了環保，為了剷除光明企業的催化集團，是為了剷除、捉拿紀松林他們三毒!

之後才是淨化世界，消除毒品，恢復世界的本來。

當然，這也是為了爭取自己的對等地位_____至少是在能量中心中的對等地位。

因為在這兒人精成堆的科研基地裡若沒有一手絕的，是真正自己能自我支配的絕活，又那能站得住腳，更何況是要能突顯出?

……

怎麼辦?怎麼辦?

&ldo;對，還是向教父____寧寧的爸爸求教!&rdo;絞盡腦汁的萬千想法最終還是匯聚到了一處。

三小的目光都望向了寧寧____這目光卻也包括寧寧自己，因為寧寧也是想到了爸爸。

寧寧微微一笑，動念之間，他人已回到了爸爸身邊。

&ldo;爸爸，您說什麼叫合一呢?我們三小如何才能合一呢?&rdo;

沒什麼遮遮掩掩，開門見山_____他(她)們的一切爸爸都知道。

&ldo;合一，其實也就是配合，配合到頂點的階段過程便就是合一。

世界上什麼都會到了它頂點的階段過程呢??

爸爸自言自荅。

&ldo;是自然，只有自然才能合一，這也就是世界上唯一能配合的最好東西。

所以，世界上也只有自然才能達到合一，是真正的合一!

只有合一，才能產生產生力量;人類為了手段的創立，便只有合一，向自然學習合一!

這就是科學。

所以對於合一，我們人類能追求，也可以追求得到，科學不就是人類的追求自然嗎?

只有我們人類才能追求。

是以，所有的自然，自然的一切，都會是科學的物件_____這其中也包括你們的能量，你們能量的合一，你們的三小合一。

……

所以，合一併不神秘!

世界上唯一能真正合一的就只有自然，人就是要向自然學，你們也就是隻能向自然學。

你們要想合一，就只有向自然學。

向自然學，也就只有人類能向自然學，這就是科學。

所以一切都不會脫出科學的範圍。&rdo;

爸爸喋喋不休地反覆強調著&ldo;科學&rdo;二字。

寧寧雖覺囉嗦，但也明白，爸爸只是怕他(她)們自以為高人一等，是神秘的超人___從而固步自封，不能達到它的最高地步_____合一的地步。

&ldo;爸爸，連您也不明白我們?&rdo;寧寧淚都流下來了。

正文(23) 正文(37)

&ldo;明白，所以都要說。現在我們再來說一說具體的合一到底該怎麼辦?除科學的具體操作外，你們主要還是就主觀而言的。

不想而想，不得而得，這是自然的特性

同樣，在還沒想到配合，實際上就已做到配合了_____你想想，這是多麼大的配合，需要有多深的默契啊……這就是合一。

主觀支配客觀，客觀更能促進主觀，主觀就是理論，客觀就是實踐!&rdo;擲地有聲，父子二人都沉默了。

燈影搖搖，好象在明滅不定。最後，爸爸突又冒出一句&ldo;這也是&l;無欲則剛!&r;&