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但是，蔣琦真的有那麼好心？當然不可能，蔣琦的用心極其險惡。

之前提到，這首曲子演奏技巧沒有什麼要求，甚至可以說是鋼琴入門曲，不少剛開始學習鋼琴的小孩子只要稍加練習兩個月都可以演奏出來，可袁一揚卻不會。這不是明晃晃的打臉嗎，蔣震夫妻高調收養的兒子，居然連個小孩子都不如，簡直就是個笑話！

隨著蔣琦深情完美的演繹出曲子的第一小節，江遊修長有力的手指放在了琴鍵上，他緩緩地閉上了眼睛。

一段遠比蔣琦之前演奏出的情緒更為飽滿濃烈的旋律響徹整個場館，與蔣琦曲調中所含的對蔣震夫妻委婉若有似無的感激與依賴不同，在江遊的曲調中則滿的快要溢位來的熱切和激烈澎湃的愛意與渴望，渴望父母的視線能夠在他身上停留的更多一點。

閉上眼睛，江遊腦海里就不自覺的浮現袁一揚的經歷，年幼的袁一揚面對的永遠是袁剛和裴小琴無休止的打罵，他沒有從袁剛夫婦身上得到過一絲一毫所謂的親情父愛或是母愛，如果說別人提起家，可能是溫馨，可能是舒適，那麼袁一揚提起家這個字眼，只能是疼痛的，陰暗的，充斥著裴小琴尖銳辱罵的聲音和袁剛帶著劣質酒精味道的拳頭。

恨嗎？恨的，可是那又怎樣呢。好歹，他們還願意給他一口飯吃，沒讓他餓死在街頭，小小的袁一揚就這麼卑微的在陰暗的角落裡活著。

讀書，出人頭地是他唯一能夠脫離這個家的辦法，所以袁一揚非常珍惜能夠上學的時光，他的成績很好，在學校里名列前茅，深受老師的喜愛，以他的成績，進入市重點高中三中，上重點實驗班沒有一點問題。

在初三下學期，袁一揚不止一次為自己的未來構築藍圖，上個好高中，考上好的大學，就可以離開這個地方了，離開袁剛和裴小琴的打罵，開始新的生活。但是，就在馬上就要中考的時候，袁剛卻因為還不上錢而將他賣到當地勢力裡給人當打手。

退學的時候，袁一揚看著窗外灰濛濛的天，他的一生大概就這樣了吧，生活在沼澤當中，最後又能幹淨到哪裡去呢，即便他曾經拼了命的想要爬出去，可是卻終究要回到原地，不如就這麼混著吧，當一灘再也扶不上牆的爛泥，徹底的和沼澤融為一體，挺好的，袁一揚自嘲的想。

從那之後，袁一揚像是變了個人一樣，在被斷絕了人生中唯一的希望之後，他早就沒有什麼好顧慮的了。打架，他不會，但他足夠豁得出去，別人下手狠，他比別人更狠，他像是根本不害怕疼痛一樣，如果有人在他身上劃一道口子，那麼拼著被劃更多道口子，也要在對方身上留下一道傷口。

這種狠勁意味著什麼？傷敵一千自損一千二，剛當小混混的那會兒，袁一揚身上幾乎沒一塊好皮，渾身上下都是淤青和傷口，回到家還要面對袁剛的拳打腳踢，無數次袁一揚都想著，不如就這麼死了算了。

誰料，在這樣的情況下，袁一揚不僅沒死，反而終於在貧民窟這片地方兒有了點立足之地，原本以為人生就要這麼渾渾噩噩的過下去了，蔣震和唐瀟瀟卻又在這時出現在他的面前，告訴他，原來他所經歷的這一切本不該是他的人生，他不是什麼爛泥，在他不知道的時候，他的親生父母也在惦記著他啊。

蔣震和唐瀟瀟出現的時機恰當好處，在他快要絕望認命，卻對生活還留有最後一絲絲幻想的時候，他們就這樣出現在了他的世界裡。

不可否認，袁一揚在剛被接回蔣家的時候，無論是蔣震還是唐瀟瀟，對待這個失而復得的兒子都是非常疼愛的，所以那段日子，袁一揚第一次感受到了什麼是親情，什麼是父愛和母愛，蔣震和唐瀟瀟和他曾經不止一次幻想過的父母形象完全重合，袁一揚非常珍視這份感情，小心翼翼的扮演著一個乖兒子的形象。

但是他的出身決定