第111章 拼了(第1/1 頁)

但沈桐這個名字，卻成功地留在了西區一中校長和年級主任心間。

這次沈桐再進一大臺階，一躍成為京大附中第六，兩校排名第十，不得不讓他們重視起來。

等他們看到沈桐的各科成績後，兩人都有些目瞪口呆，接著他們又翻看了期中考試和上次摸底考試的成績，然後陷入了沉思。

兩人都是這幾次考試出題的參與人，難度有多大，他們心裡都有數，即使讓各科老師去做，都沒人能考滿分。

單看沈桐的總成績，他們只是覺得這個學生進步很快，可當他們看到沈桐這幾次的單科成績後，就覺得這個學生有些可怕了。

能夠如此精準控分，且各科成績都不偏不倚，說明什麼？說明這些卷子對她來說都是小菜一碟，她想考多少就考多少！她的實力有多深，目前還真是不可測。

但除了沈桐，怕是兩校加起來再也沒有第二個人能做到。

“這個沈桐——多少年沒見過這樣的人才了，怎麼就流落到附中了呢！”西區一中校長滿心遺憾，忍不住感慨，“就這樣的苗子，如果在咱們學校，那肯定是各種競賽大滿貫，妥妥的保送生啊，你看在附中，之前一直不顯山不露水，簡直浪費人才啊！”

“如果沒有重名的話，沈桐應該是附中的校花，好像是高三才轉過來的，上次運動會來過咱們學校，引起不小轟動，在我們一中知名度也很大！”高三年級看向校長，“需要再查查沈桐的背景嗎？”

“不用了！這個時候不用再做這些無用功了，讓班主任和各科老師再加把勁兒！”校長擺擺手說，“特別是年級前一百名，無論是學習還是生活都一定要用心！”

其實一中校長如果稍微查一查，就會查到唐叄拿給沈桐的幾套卷子。這幾套卷子京大附中高三七班同學沒有拿出去顯擺，但也沒刻意隱瞞。

這些卷子是唐叄讓公司專門做了一個軟體，對教改以後歷年高考試卷進行系統、細緻的分析，又一一排查了今年有可能參與出題的教授、在職老師和學科教學研究者，對其教學和工作風格進行深入研究，之後又結合時政和國情，親自組織人出的題。

如果是有心的同學去做卷子，就會發現每道題所涉及到的知識點，都有一定的延展性，如果認真去做這些卷子，就等於把高考所涉及到的知識點用試題的方式重新梳理了幾遍，且押題的命中率比學校摸底考試要高上很多。

但西區一中校長有些急躁了，他現在最擔心的是今年的高考狀元會花落附中，可除了加壓和鼓勵也沒有其他辦法了。

沈桐這邊把試卷掃描了一份發給了古槐寺的小夥伴們。

古槐寺這邊的高三教室裡，學習的氣氛也是很緊張，雖然很多人對重點高校並不抱太大的希望，畢竟平時成績擺在那呢，但最後幾個月仍然是忍不住想拼一把，萬一呢？