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缺乏安全感的人，是不是控制慾都很強呢？

小四時期的某個燥熱的午後，溫演坐在教室的後排，靠著窗，能夠聽見蟬趴在枝幹上，有一下沒一下地疲憊地鳴叫著。

溫度有些高，教室頂部中央懸掛著的電風扇「吱呀——吱呀——」地緩慢轉著，帶來的涼風聊勝於無。

手心一陣接著一陣地泛著灼熱的燙感，汗水順著面板沁出，黏在平坦的課桌上。

溫演記得，當時自己攤開在桌面上的書是一本《小哥白尼》，是科普動植物知識的、很有意思的雜誌。

其中有一頁介紹竹節蟲，把這種能夠完美地隱匿在枯葉中的昆蟲的特性娓娓道來。

教室裡別的孩子正在追逐打鬧。似乎是誰從誰的脖子上面強行扯下了領巾，然後當作戰利品旗幟一般舉過頭頂，一下一下地晃動著。

被掠奪了頭巾的孩子變作一頭憤怒的小牛犢，直直地沖向自己的領巾，想要將它奪回來。

兩個孩子你來我往，肢體動作很快上升到了打鬥的級別，把正在午睡的女同學的眼鏡盒都碰掉了。緊接著掉落到地面上的是鉛筆、橡皮和包書的透明紙。

越來越多的同學對這兩個傢伙感到不滿，眼睛緊緊盯著纏鬥在一起的兩個人的背部，一皺眉，一曲嘴，發出憤懣的鼻音。

溫演一開始並不想去在意那兩個人，他對自己的大部分同學都懶得投射注意力，以至於到了畢業的時候，竟然只能記住個別同學的名字。

所以，在其中一人尖叫著朝他靠近的時候，他並沒有什麼表示，只是保持著原本的動作，繼續觀察他的竹節蟲。

然而，並不是他不想理會別人，別人就會不打擾他。

呼嘯而來的同學碰倒了溫演的杯子，透明的塑膠杯底沒有安裝能夠粘住桌面的防滑墊。於是水從杯口漫出，迅速地在溫演的雜誌上蔓延開來。

雜誌的紙質並不算太好，鉛字沾了水，手肘一蹭，很容易就變得模糊了。

溫演因此不適地皺起眉頭。

就在這時，一直緊盯著桌面上的習題冊的凌存動了。

他站起身，一把拉住了肇事者的衣領，那雙琥珀色的眼瞳像是兇獸復甦時的模樣，緊緊盯著面前的小孩。

「你這傢伙，給我安靜點！還有，去給被撞倒東西的人道歉！」

那個孩子並不服從凌存的命令。他或許是覺得自己又高又壯，完全能夠打得過凌存，所以態度並不好。

「哈？我為什麼要聽你的話？有本事和我打一架，誰拳頭硬聽誰的！」

凌存開始蹙眉。

溫演知道，這是他生氣的前兆。

凌存看起來暴躁易怒，但真正生氣的次數並不多。平日裡表現出來的不好惹，其實更多的是一種虛張聲勢。

他真正的憤怒，一定是以沉默的皺眉作為開端的。

最後，那個又高又壯的肇事者在凌存的拳頭之下毫無招架之力。他只能低著頭，頂著被揍得生疼的眼眶，可憐巴巴地一路道歉回了講臺。

大部分的孩子都選擇了原諒他。

事情到了這樣的地步，不如說大家都不知道怎麼辦，只能選擇木然地原諒了。

他雖然吵鬧，但還沒到要被全班的孩子孤立的程度。

凌存並沒有刻意地回過頭，去看坐在他旁邊的溫演表現如何。

他的注意力很快又回到了面前的題目上，鉛筆在雪白的草稿紙上跳躍滑動，最終匯成了一個正確的答案。

這只是他作為孩子王的漫長生涯裡的一次微不足道的勝利。

他成功控制住了試圖「謀反」和挑戰他權威的孩子，成功捍衛了他的王座。

「啪嗒——」

凌存本來正