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繁殖土,沙石,由陳楊挑選好,置入一個方形玻璃花房。
店家送了彩黏土,讓陳楊自己製作擺件。
作者有話說:
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【盆栽 中】
外頭天寒地凍,雪花紛飛,餐廳內暖氣充足,陳楊走進包廂,等鍋底需要時間,他拆開彩黏土包裝,做擺件。
包廂裝潢奢華,餘遲坐在陳楊旁邊,白光照他身上,使他面部輪廓深刻,每一個神態都很性感,又透著不可親近忿張,不怪餘遲進來,服務生都看呆了。
陳楊不想吃火鍋被關注,特地要了包廂。
只有彼此的空間,再寬敞地都逼仄,陳楊甚至能嗅到餘遲身上獨有酒香,清淡宜人,陳楊腦袋微眩,得虧沉得住氣,才能面不改色把工具擺桌上。
“我要捏只貓,給它一頂荷葉,坐草地上。”
餘遲喝了口茶,自然地問:“不是狐狸嗎?”
陳楊答:“也行。”
餘遲微微笑,他喜愛小狐狸,決定做貓,還能反水做小狐狸,有的喜好似乎刻在心底。
陳楊:“你也做吧。”
“我嗎?”餘遲放下茶杯,語氣平淡,聽不出其中深意抑或意外。
陳楊心頭一緊,憶起想看小狐狸話劇,餘遲變相說他幼稚,那現在讓他玩黏土更幼稚。
於是陳楊那顆樂意分享,怕餘遲無聊,分黏土給他的心意打消。
餘遲卻說:“好。”
陳楊驚訝望去,餘遲取了一些黑色黏土。
他手指纖長,骨節分明,是陳楊見過最適合彈鋼琴者,但這雙手做得卻是各種實驗,會感到可惜,卻又會在看到成果時由衷欽佩他。
“太溼。”餘遲試著揉,結果黏土跟他作對一般,軟乎乎不成形。
陳楊發現餘遲手生,像對待一個新鮮事物說:“你沒玩過黏土?”
餘遲說:“沒有。”
“一次都沒?”陳楊再次望去,略顯詫異。
“兒時都在學習,父母對我有期望跟標準,”餘遲放下黏土,“我只需專注一件事,將能力跟耐力都達到最高標準。”
陳楊沉默,餘遲極少提家裡事,但隻言片語就知他童年乏味,色彩單一,可以想象出他父母高標準,為他制定過明確規劃。這種家庭培養的孩子,要麼遵從父母,言聽計從。要麼能克服父母權威,具有精英意識和理性思維。
所以餘遲會被一切真實,生動,富有生命力的東西吸引,陳楊身上有這種特質。比如黏土,餘遲認為沒意思,但陳楊要做小狐狸,他會萌生起有趣的念頭。
“你要怎麼做?”餘遲沉默須臾,轉頭望向陳楊,露出探究眼神。
陳楊心想,他大概認為自己做不出,可惜他會,他講:“首先決定要做的擺件,先用幹一點的顏色捏某個區域,完事再捏放乾的部分。”
他言傳身教,給餘遲揉了圓球,再搓成長條狀,又按壓泥板上,壓得它媽認不出,最後一上一下捲起來,然後做出紅玫瑰給餘遲瞧。
餘遲說:“漂亮。”
他誇讚有魔力,像沉寂夜空綻放煙花,陳楊雙眼一亮,短暫幾秒,他低頭,像不樂意這麼高興,塞一團黏土給餘遲:“這麼做就行。”
餘遲愣一下,後把黏土珍而重之捏在手。
窗外天色漸暗,兩人在包廂玩黏土,陳楊偶爾將完成擺件放好。
“打擾下。”服務生端來鍋底,開啟燃氣。
臨走前,瞥見玻璃罩中微縮景觀,她停下說:“哪買的,好可愛!”
“特別擺件!”
森林深處,有綠植,溪流,小鳥,頭頂玫瑰的小狐狸,好似夏