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一來二去，就幾分鐘的功夫寧溪已經有點不耐煩。

班主任也沒再多說什麼，依著校長的意思，給這位小祖宗安排了座位。

晨檢很快結束，第一節課開始了。

是數學課。

數學老師開局就拿了三角板在黑板上畫圖。

寧溪完全不感興趣，她斜倚在牆上，找了個舒服的位置，撐著腦袋，看向陳年和安靜那一桌。

清晨的陽光溫和不烈，將兩人籠罩在一層柔光裡。

陳年坐外側，安靜坐裡側。

從這個角度看過去，看不清安靜的臉，陳年的側臉倒是看得清。

確實是個讓人一眼驚艷的清冷系帥哥，眉骨，鼻樑，薄唇，覆上一層淺淺的光，無一不是恰到好處，完美的像雕刻家手下最傑出的作品。

怪不得剛進學校幾天就無人不曉了，連帶著跟他走的比較近的安靜都讓人一起眼熟了。

剛開學那幾天，她還好奇過幾天。

可惜，沒幾天就偃旗息鼓了。

這一掛不是她的菜，她不是很喜歡這種悶的。

觀察了一會兒，寧溪就覺得無趣。

是真的很無聊。

這兩人看起來聽課極其認真，在課上幾乎沒什麼交流，跟普通的同桌也沒什麼區別。

不對，等等！

根據她一個女生的直覺，有個細節，有點不對。

就在寧溪準備消極罷工眯一會兒的時候，發現了什麼，目光落在了安靜的手肘處。

如果她觀察的沒錯，每次在自己的手肘快要湊近陳年手肘的時候，安靜都會下意識悄悄往旁邊看一眼，與此同時，耳朵會慢慢發紅，脊背也會不由自主的僵直。

在她初中情竇初開喜歡一個小男生的時候，曾有過這樣的經歷，要不是她觀察仔細，估計就錯過這個小細節了。

不過反觀陳年，整個人都沉浸在知識的海洋中，心無旁騖，倒是半點沒有什麼異常。

不過，畫圖的時候，倒莫名其妙的盯著一塊兒橡皮恍了神。

一塊兒橡皮能有什麼特別的。

寧溪目光在陳年和安靜之間轉了一圈，最後初步確定，安靜對陳年應該是有點小心思，不過陳年，可能對那塊兒橡皮更有好感吧。

很快，數學課在下課鈴中結束。

寧溪壓根不知道這節課講了什麼，也不知道難不難，不過安靜好像是碰到了不懂的。

一下課，就拿著課本湊到了陳年跟前，指了指書上某一處，露出個疑惑的表情。

陳年掃了一眼，就開始講起來。

然而就她觀察，這個安靜絕對走神了，後半截目光直接飄到了陳年的臉上，心思壓根就不在書上，以至於等陳年問她聽明白沒有的時候，安靜慌亂了一下，臉上浮現一層幾不可見的淡粉。

不過，最後她還是冷靜下來，點了點頭，沒被陳年看出什麼端倪。

如果說剛剛還比較隱秘。

現在這一幕就有點明顯了。

這該死的啊。

寧溪托腮嘆一口氣，瞭然的眨了眨眼睛。

第二節課很快在邊摸魚邊觀察中度過，下了課，全班人嘩啦啦下去做操。

寧溪買了奧利奧回來，剛咬了一口，那邊安靜站起身，拿了自己的水杯和陳年的水杯打水去了。

有人給打水，真體貼啊。

她也想有人給打水。

想著，寧溪撇了撇嘴，拿起飲料喝了一口。

這就基本石錘了。

沒什麼好看，後面三四節課，寧溪十分敷衍的掃了下，但還是摳到不少糖。

比如安靜跟陳年借東西，指尖稍有接觸時安靜那臉紅心跳