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「叮鈴鈴——」
石頭瀟灑的一個迴轉剎車,按車鈴把寶珠喊了出來。
寶珠興趣甚濃,石頭便得意地載著她溜了大半個玉河村,但是很快寶珠便躍躍欲試,想獨自上手。
石頭提出了個條件:「只要你以後只跟我玩,不再理水生了,我就把小二八借你騎。」
「好啊,大喇叭,還是你告狀的對不對?!」
寶珠很有志氣地下了車,並且揚言要和石頭絕交,石頭立刻丟盔卸甲,非但不要任何條件,還許諾寶珠可以隨時來騎,寶珠這才作罷。
八月份才剛過半,跛子便帶著寶珠上店裡購置了新書包和文具。
九月一號當天,跛子請了半天假,親自帶孩子去報導,繳了學費,領了新課本後,父女倆立刻買了牛皮紙回家包書皮。瞅著嶄新的物品,寶珠總算開心了。
更為開心的是,當晚天剛烏漆黑的時候,水生便背著一個書包找來了。
他的書包是用尿素編織袋縫製的,和寶珠的小黃鴨斜挎包一個款式,可見他孃的手藝很好。
見了寶珠,水生迫不及待地把新書本和唯一一隻鉛筆展示給她看。
他的書本並未包牛皮紙,鉛筆也是最便宜的款。
「明天我也要上學去了。」
「哇,太棒了!我們可以一起上學了!」
寶珠翻閱了下他的課本,果然和自己的一模一樣!
兩個月未見,寶珠攢著許多話想說,但卻發現了他臉上和脖子上有淤青。
淤青偏黑紫,有幾處甚至破了皮,水生注意到她的目光後,立刻遮遮掩掩起來,寶珠把他的袖子捲了起來,看到了更駭人的一大片淤青。
這是被人打了啊!哪個髒心爛肺的下這麼重的毒手?
寶珠氣呼呼地剛要詢問緣由,見水生目光閃躲,倏然茅塞頓開,猜出了因果。
難道是因為水生爹孃不肯他上學,才將他打成這樣的?寶珠很是心疼,這兩個月水生一定吃了很大的苦頭。
寶珠顧及他的自尊心,顧左右而言他道:「你是摔了嗎?」
水生低下了頭:「恩。」
寶珠:「以後別跑這麼急,摔成這樣該多疼。」
水生:「恩。」
第二天正式開學,當天下午,寶珠便闖了個大禍。
玉河小學一共三層樓,以年級高低順序,一至三年級在一樓,三至六年級在二樓,三樓為雜物間。
託兒所安在玉河小學裡,和一年級隔壁。
託兒所不大,一間五十平的房子,講臺上掛著一個四方的黑板,底下是一張大型方桌,供孩子們上課用。教室的後方擺著許多緊挨著的小床,總共二十張,午睡時四十個孩子全擠在這。
麻雀雖小,五臟俱全,屋裡還配備著玩具,有皮筋,高腳、竹節人、紙□□、玻璃球等。
屋外還有一個滑梯,是村裡人幫忙建造的,通體木頭構造,下滑段釘著一塊平整光滑的鐵板,是小孩們的最愛。
託兒所中也有分發相應的課本,保育員負責教授,但學業輕簡,大多時候只要組織孩子們玩即可。
孩子們最喜歡的便是滑梯了,包括上小學的大孩子。課間時候,滑梯便全被高年級的佔用了。
寶珠沒上過託兒所,如今坐姿端正地在教室中偷望去,甚是羨慕肆意又快樂的嬉鬧學涯。兩年前她為何就死活不願意上託兒所呢?這不比整天坐在課桌前,聽老師講課的一年級來得強啊?
課間,滑梯邊總是擠了一群小孩,好不容易輪到寶珠了,芬兒卻堵著唯一一個滑道,雙手扒拉著兩邊,任寶珠催促都不往下滑。
眼瞧著十分鐘的課間休息時間都要結束了,敲鈴人正往拉繩處走去,