第15章 封印之法的研習(第1/2 頁)

蘇瑤等人帶著珍貴的封印之法線索回到靈幻學院，立即投身到緊張的研習中。他們將自己關在學院的藏書閣密室，這裡存放著學院最古老、最神秘的書籍，希望能從這些古籍中找到更多關於封印之法的詳細解釋和運用技巧。

密室中，燈光昏黃，眾人圍坐在一張巨大的石桌前，桌上擺滿了各種古籍和從失落之地帶回的神秘石板。蘇瑤輕輕翻開那本記錄著封印之法的古老典籍，仔細研讀上面晦澀難懂的文字，眉頭緊緊皺起，心中滿是疑惑：“這上面的記載太過簡略，很多關鍵步驟都語焉不詳，我們該如何是好？”

林羽在一旁安慰道：“彆著急，我們一起想辦法。也許其他古籍中會有相關的補充說明。” 說著，他便開始在堆積如山的書籍中翻找起來。

風逸則拿起一塊神秘石板，反覆觀察上面的奇異符文，試圖從中找到與封印之法的關聯：“這些符文看起來很古老，說不定隱藏著解開封印之法的關鍵資訊。”

水心坐在一旁，運用她強大的水系靈力，試圖感知石板上殘留的能量波動：“我感覺到這些石板上似乎殘留著一種古老而強大的力量，或許能幫助我們理解封印之法。”

星耀也加入到研究中，他憑藉著豐富的閱歷和強大的靈力感知，為大家提供了許多寶貴的見解：“根據我的經驗，這種封印之法可能需要特定的靈力引導和儀式配合，我們必須找到這些關鍵要素。”

在接下來的日子裡，蘇瑤等人日夜鑽研，不斷嘗試各種方法去解讀封印之法。他們進行了無數次的模擬演練，嘗試用不同的靈力組合去觸發封印之法的力量。然而，每一次嘗試都以失敗告終，眾人的心情也愈發沉重。

一天，蘇瑤在反覆研究中突然靈機一動：“我們一直按照常規的靈力運用方式去嘗試，也許封印之法需要一種特殊的靈力運轉方式。我們可以嘗試將神秘力量與其他元素靈力以一種全新的順序和節奏融合。”

眾人聽後，覺得很有道理，便開始按照蘇瑤的想法進行嘗試。經過多次調整和嘗試，他們終於在一次演練中，成功觸發了封印之法的一絲力量，雖然只是極其微弱的能量波動，但這讓他們看到了希望。

就在蘇瑤等人全力研究封印之法時，暗影教也沒有閒著。他們得知蘇瑤等人找到了封印之法的線索，便不斷派小股勢力對學院進行騷擾，試圖干擾他們的研究進度。

一天深夜，學院的警報突然響起。蘇瑤等人迅速放下手中的研究，拿起武器，衝向事發地點。只見一群暗影教教徒正在學院的圍牆處破壞防禦結界，企圖闖入學院。

“你們這群可惡的傢伙，又來搗亂！” 蘇瑤憤怒地喊道，率先發動攻擊。她將神秘力量與雷元素融合，釋放出一道道閃電，向著暗影教教徒劈去。

林羽揮舞著長劍，如同一道黑色的疾風，衝向敵人。他的劍法愈發凌厲，每一劍都帶著強大的靈力，將暗影教教徒紛紛擊退。

風逸化作一道無形的風，在敵人之間穿梭，用鋒利的風刃切割著他們。水心則在後方，運用水系法術，製造出冰牆，阻擋敵人的前進，同時為同伴提供治療。

星耀站在高處，手中的法杖閃爍著光芒，他施展出強大的法術，將暗影教教徒籠罩在一片光芒之中，讓他們的行動變得遲緩。

在激烈的戰鬥中，蘇瑤發現暗影教教徒這次的行動似乎另有目的。他們一邊戰鬥，一邊試圖分散眾人的注意力，似乎在尋找什麼東西。蘇瑤心中一驚：“不好，他們可能是想趁機偷走我們關於封印之法的研究資料！”

蘇瑤立刻大聲喊道：“大家小心，他們的目標是我們的研究資料！林羽、風逸，你們去保護藏書閣，我和水心、星耀前輩在這裡擋住他們！”

林羽和風逸聞言，立刻轉身向藏書閣奔去。蘇瑤、