第19章 檢討(第1/2 頁)

我們的晚自習一共有四節，上到十點十五結束。前三節是老師講課，當晚的老師照堂，最後的一節則是班主任的專屬講座時間。韓瀾江如今的處境究竟是怎樣，我們也只有到了那個時候才能得知。

到了最後一節晚自習的時候，我實在是有些緊張，甚至不免口乾舌燥，連呼吸都有些不順暢。班主任的處罰力度究竟如何，其實在這一次裡面就可以看出。

要是韓瀾江當真被趕了出去，那我以後只怕是也會老實不少。

就這麼等待著，班主任和韓瀾江就都進了前門。韓瀾江的一邊臉上還在發紅，這驗證著我的猜測。最起碼，班主任打人不會手軟，這一點已經足夠震懾班上大部分人了，我也在內。

一米八五的大個子，壯碩的身軀，比我高了一個腦袋，再借我幾個膽也不敢當面和他對峙。這要是捱了個三拳兩腳，只怕是要青一塊紫一塊……

班主任在講臺上坐下，我坐在講臺左側，甚至感覺他帶起了一陣風。從小到大，這麼多老師，我尊敬過，吐槽過，痛恨過，就是沒有像這樣恐懼過。高中的班主任，還真是讓我重新整理了以前的認知。

我嚥下一口口水,不自覺的緊張起來。我有點想轉身看看吳竹的表情，但是班主任離我只有一米多遠。我現在連動都不敢動。

我看看一旁的韓瀾江，因為已經接近十點，天已經完全變成了墨色，加上班上的吊燈沒有那麼明亮，所以他的臉上佈滿了陰影，我這裡根本看不見他到底有怎樣的表情。

班主任用他那標誌性的聲音清了清嗓子，沒有直接開口，而是長呼一口氣。隨後，他開始娓娓道來，把事情的經過大概講了一遍。這一次，他的語氣平靜了不少，能看得出來他已經從剛剛地盛怒之中平息下來。

韓瀾江沒有被趕出十四班。班主任再次強調了一遍班級紀律，跟我們講了一些需要注意的事項。這些都是老生常談，我並沒有多做關注，直到他宣佈了韓瀾江的懲罰以後我才開始認真聽他的話。

“韓瀾江，上來，把你的檢討念一遍。”

果不其然，韓瀾江會寫一份檢討，但是全班面前朗讀確實有些丟人了。好在韓瀾江的心理素質還是過硬的，所以他頂著壓力讀完了這一篇並未花費太長時間醞釀的檢討。

內容其實很簡單，大概就是說自己的行為危害了班級風貌，損害了班級形象，等等這些。他在上面念檢討的時候，還是和平時一樣，歪著身子站著，沒個正形，而且身子還搖搖晃晃的。他就這麼念著，班主任不時催促著他，提醒他讓他聲音大一些。

直到最後一句，韓瀾江頓了一頓，深呼吸以後才說了出來。

“我是個不好的反面教材，希望大家以後以我為戒，不要學習我。”

我聽完這句話以後，實在是憋不住笑了出來。班主任的目光飄到了我身上，我趕緊裝出一副雲淡風輕萬事與我無關的模樣，這才躲過一劫。韓瀾江，這個平時玩得幾乎瘋狂的夥計，這個平時在我們身邊就不太正經的幽默少年，現在被班主任和自己的父母逼得如此正經，我實在是有些難以想象。

為好朋友感到痛心是一方面，笑話他那可又是另一方面。

在他讀完檢討不久，班主任也宣佈讓他坐到最後一排的角落裡面去以示懲罰。其實這並不是一件值得意外的事情，但是我心中卻還是感到有些悲哀。班主任在前幾天說過，坐在哪裡沒有區別，都是搞學習。可是如今當韓瀾江犯下錯誤後，卻把座位變動作為了一種懲罰手段。這樣做不無道理，但實在是有些雙標了。

“我本來是要把他攘出十四班的，”班主任現在已經完全冷靜下來，在這剩餘不多的晚自習時間，跟我們講著道理，“但是他的父母一直請求我，他自己應該也找到了自己的錯誤。我剛剛的確是衝動了