第474章 學生抗議(第1/2 頁)

在星辰靈能學府經歷了一系列的動盪之後，學生們也終於無法再保持沉默。教師的出走使得教學質量急劇下降，教學資源的匱乏也讓學生們的學習程序受到了嚴重的阻礙。終於，學生們決定團結起來，組織一場抗議活動，要求學府改善教學環境。

率先發起抗議活動的是一位名叫莉莉的勇敢女生。她是學生會的骨幹成員，平日裡就十分關心同學們的學習和生活狀況。在目睹了學府的種種問題之後，她內心的憤怒和擔憂達到了頂點。

“我們不能再這樣坐以待斃了，我們必須為自己的未來發聲！”莉莉在學生會的會議上慷慨激昂地說道。她的眼神堅定，充滿了決心。她那清脆而有力的聲音在會議室裡迴盪，讓每一個參會的學生會成員都感受到了她的熱情和堅定。

在莉莉的號召下，學生會迅速行動起來。他們制定了詳細的抗議計劃，包括時間、地點、方式以及訴求的內容。同時，他們還透過各種渠道在學生中進行宣傳，呼籲更多的同學加入到抗議的行列中來。

學生會的成員們分工合作，有的負責製作宣傳海報，有的負責撰寫宣傳文案，有的則負責在各個班級和宿舍進行宣傳。海報上醒目的標語“為了更好的學習環境，我們站出來！”吸引了眾多學生的目光。

訊息很快在學生中傳開，引起了強烈的反響。許多學生紛紛表示支援，他們對學府的現狀同樣感到不滿。

“我們每天在破舊的教室裡上課，實驗裝置也嚴重不足，這怎麼能讓我們學好靈能知識？”一位名叫凱文的學生憤怒地說道。凱文是個勤奮好學的孩子，他一直夢想著能在靈能領域有所建樹，但糟糕的教學環境讓他的夢想變得遙不可及。

“就是，老師都走了那麼多，我們的學習都沒人指導，這樣下去我們的未來怎麼辦？”另一位學生附和道。這位學生名叫艾米，她的成績一直不錯，但最近因為老師的缺失，她在學習上遇到了很多困難，感到十分迷茫。

終於，抗議活動的那一天到來了。數以千計的學生聚集在學府的廣場上，他們手持標語，高喊著口號。

“改善教學環境，我們要學習！”

“重視我們的未來，給我們更好的資源！”

學生們的聲音響徹雲霄，整個學府都被這股強大的力量所震動。他們的臉上充滿了堅定和憤怒，每一個口號都代表著他們對更好教育的渴望。

學府的管理層起初對學生的抗議活動並沒有足夠的重視，他們認為這只是學生們一時的衝動，很快就會平息。

“這些孩子就是鬧鬧脾氣，過幾天就好了。”一位管理層人員不屑地說道。這位管理人員名叫布朗，他一直認為學生們應該服從學府的安排，而不是提出過多的要求。

然而，學生們的決心遠遠超出了他們的想象。抗議活動不僅沒有平息，反而愈演愈烈。學生們開始罷課，拒絕參加正常的教學活動。

莉莉站在人群的前面，大聲地向學府的領導喊話：“我們已經受夠了這樣的學習環境，如果你們不做出改變，我們不會停止抗議！”她的聲音因為激動而有些顫抖，但她的眼神卻始終堅定。

與此同時，學生們還透過社交媒體將抗議活動的情況傳播出去，引起了社會各界的廣泛關注。家長們也紛紛表示支援學生們的行動，他們對學府的現狀同樣感到不滿。

“我的孩子在這樣的學府裡怎麼能學好？學府必須給我們一個交代！”一位家長在社交媒體上留言道。這位家長名叫約翰遜，他一直對孩子的教育十分重視，看到學府的現狀，他感到十分憤怒和擔憂。

“我們支援孩子們的抗議，學府不能忽視學生的需求！”另一位家長附和道。

面對學生們的堅決態度和社會輿論的壓力，學府的管理層終於開始意識