第314章 你喝，不，你喝(第1/2 頁)

經過程雙不斷看“程澈”的錄課，邊看邊做筆記，程雙已經基本掌握“程澈”的上課規律。

能看出“程澈”是更看重學生的語言運用能力和綜合素質的，像一般這種講習題的課，他都是能不開口儘量不開口。

時間允許的情況下，如果有學生就某一道題有不同的意見，“程澈”會突然讓他們開始辯論。

所以能明顯感受到3班的口語還是挺不錯的，察覺到這點，程雙原本逐漸放鬆的心情又開始緊張起來。

他知道“程澈”的英語什麼水平，非常流利而且發音很棒。

在學生講題的時候，程雙就一個個攝像頭檢視，這是他快速記住學生的方式。

那道題有多少人錯了，誰發過言……

誰叫什麼，長什麼樣……

程雙用最快的速度過一遍，並且記下來。

然後突然發現有個同學在擠眉弄眼不知道在幹什麼，程雙臉色一沉，繼續往下翻看。

果然看到了還有其他學生一起在擠眉弄眼，一起玩的一共有4個。

“方振輝、吳威、呂志豪、湯軍然上完今天所有課來找我，不要讓我去找你們班主任拿你們父母的聯絡方式。”

程雙的話音剛落，螢幕上原本嘻嘻哈哈的四人笑容戛然而止。

“沒在課室都能玩到一起，看來你們關係很不錯，今晚九點還是這個會議室，你們4個準時過來。”

程雙是生氣的，因為明明有認真上課的同學，每個開麥發言的學生都希望能把題講清楚。

其實沒講對或者講得有點亂都沒問題，程雙後面可以補充，這是態度問題。

4人被突然點名也有些羞愧，低著頭不敢看攝像頭。

課還是繼續下去，程雙不能因為4個學生調皮搗蛋就停止上了。

“好，這節課先到這裡，今天的作業是錯題本，把今天的錯題整理到錯題本上。”

【煮波再見】

【程老師再見】

【老師辛苦了】

【程老師拜拜】

【煮波辛苦了】

……

下課之後，人一個跑得比一個快，唰唰唰幾秒鐘，螢幕上的頭像全部不見了，只剩下程雙和賀老師兩個人。

“程老師今天狀態很好。”

賀文原本還擔心程雙失憶後上課會不會有影響，但是發現還是跟以前一樣的水平。

“我看你明天要開新課是吧，作業負擔不要太重，很多學生還沒從地震緩過神來，課堂氛圍儘量輕鬆一些，你今天的課就挺不錯的。”

賀文對程雙今天這節課還是挺滿意的，張弛有度，該批評批評。

一下子一星期沒有上課了，有不少學生都鬆下來了，這是學校不想看到的。

需要各科老師多費心思，大家剛經歷了一場災難，雖說學校沒有傷亡，但是學校之外傷亡很重。

學校既不想讓學生壓力過大，又不想因停課過於鬆散，還有很多需要努力的地方。

程雙排到週一第一節課，算是給大家開了個好頭。

“怎麼樣？”

程雙從臥室裡出來，雲舒華合上書本微笑著詢問程雙。

“學生情緒還算不錯，也有幾個開小差的被我抓到了，總體來說很順利。”

程雙調到餐邊櫃那邊倒了杯水，邊喝邊跟雲舒華聊起剛才上課的情況。

“小孩嘛，你小時候也皮。”

雲舒華聽到程雙的話，莫名想到他小時候。

那時候雲舒華和程克勤住在單位分的房子裡，是他們學校的居民樓。

一樓住的就是他們學校退休的老教授，喜歡種花種草。

有段