《校園裡的微光》（3續章）(第1/2 頁)

《校園裡的微光》（續章）

晨晨的成長與家庭的溫暖

晨晨在江忍和孟聽的呵護下，漸漸長大。他繼承了孟聽的活潑開朗和江忍的沉穩內斂，成為了一個既聰明又懂事的孩子。他喜歡畫畫，喜歡聽故事，也喜歡和爸爸媽媽一起度過每一個週末。

江忍和孟聽的生活雖然忙碌，但充滿了幸福。江忍在工作上更加努力，他希望為家人提供更好的生活條件。孟聽則在工作之餘，全心全意地照顧晨晨。她用自己的愛和耐心，讓晨晨在溫暖的環境中成長。

“爸爸，我畫了一幅畫，送給你。”晨晨拿著一幅畫跑到江忍面前，臉上洋溢著自豪的笑容。

江忍接過畫，仔細地看著。畫上是一棵櫻花樹，樹下站著三個人，手拉著手，臉上都帶著笑容。江忍的眼中閃過一絲感動：“晨晨，這幅畫真漂亮，爸爸很喜歡。”

晨晨開心地笑了：“那我再畫一幅送給媽媽。”

孟聽在廚房裡聽到晨晨的話，心中充滿了溫暖。她走出廚房，看著晨晨認真作畫的樣子，眼中閃過一絲柔情：“晨晨，媽媽也會很喜歡的。”

家庭的挑戰與支援

然而，生活並不總是一帆風順。隨著晨晨的長大，他開始有了自己的想法和情緒。有一次，晨晨在學校和同學發生了爭執，被老師請了家長。孟聽接到電話後，心裡有些緊張，她不知道該怎麼面對晨晨的錯誤。

“晨晨，你為什麼要和同學打架？”孟聽坐在晨晨的床邊，語氣中帶著一絲責備。

晨晨低著頭，眼淚在眼眶裡打轉：“他總是欺負我，我受不了了。”

江忍坐在一旁，輕輕地拍了拍晨晨的肩膀：“晨晨，媽媽不是不理解你，但是打架是不對的。你可以告訴老師，或者找爸爸媽媽幫忙，而不是用拳頭解決問題。”

晨晨抬起頭，看著江忍，眼中閃過一絲迷茫：“可是，我不想被欺負。”

孟聽溫柔地看著晨晨：“晨晨，勇敢不是用拳頭解決問題，而是學會用正確的方式保護自己。你可以和老師說，讓老師幫助你，也可以和同學好好溝通，讓他們知道你的感受。”

晨晨點了點頭，眼中閃過一絲堅定：“我知道了，媽媽，爸爸。”

江忍和孟聽相視一笑，他們知道，晨晨在成長的道路上，會遇到各種各樣的困難，但只要有他們的支援和引導，他一定能夠克服。

晨晨的青春期

時間過得飛快，轉眼間，晨晨已經進入了青春期。這個階段的孩子，總是充滿了叛逆和迷茫。晨晨也不例外，他開始對父母的管教產生牴觸，甚至有時候會故意頂撞他們。

“晨晨，你為什麼總是不聽我們的話？”孟聽在一次爭吵後，無奈地說道。

晨晨大聲反駁：“你們總是不理解我，我有自己的想法！”

江忍看著晨晨，語氣中帶著一絲嚴肅：“晨晨，我們理解你有自己想法，但有些事情，我們是為了你好。你不能總是這樣衝動。”

晨晨氣沖沖地跑回房間，關上門，房間裡傳來一陣陣的抽泣聲。孟聽看著江忍，眼中閃過一絲無助：“我們該怎麼辦？”

江忍輕輕握住孟聽的手：“別擔心，晨晨只是在經歷青春期的叛逆。我們要給他時間和空間，同時也要讓他知道，我們永遠支援他。”

那段時間，江忍和孟聽儘量減少對晨晨的管教，而是更多地傾聽他的想法。他們發現，晨晨其實只是希望被理解，希望被尊重。慢慢地，晨晨開始主動和父母溝通，他的叛逆情緒也逐漸減輕。

晨晨的大學夢

高考臨近，晨晨的壓力越來越大。他每天都在努力學習，希望考上理想的大學。江忍和孟聽看在眼裡，疼在心裡。他們知道，高考對晨晨來說，是一