第68章 巡查風波(第1/2 頁)

春日的晨露還未散盡，明德堂已經忙碌起來。朝廷巡查團即將到訪，雖然葉知秋強調一切如常，但學子們還是不自覺地早早來到，整理著書籍和場地。

"這位大人，眉間帶煞，必是兵部出身。那位愛捻鬚的，定是翰林院的老學究。"王子明仗著過去挨家串戶的經驗，躲在廊下偷偷觀察著陸續到來的官員。

趙世勳神色凝重："那是禮部侍郎鄒正德，我父親說他是堅定的保守派，最看不得任何變革。"

正說著，一行人在儀仗引導下來到明德堂前。為首的果然是鄒正德，他環視四周，目光中帶著明顯的挑剔。

葉知秋和蕭遠珩早已等候在廳中。看到巡查團進來，她不慌不忙地起身："幾位大人辛苦了。"

"葉夫人客氣。"鄒正德拱手回禮，語氣卻不甚友善，"奉旨巡查明德堂，還請夫人配合。"

"自當如此。"葉知秋微笑道，"正好今日有課，請諸位大人一同旁聽。"

鄒正德眼中閃過一絲冷意："聽說明德堂的教學很是特別，今日倒要好好看看。"

眾人來到教室，學生們已經按序就座。葉知秋走上講臺，從容開講："今日講'因時制宜'。"

"等等。"鄒正德突然開口，"為何不從《四書》《五經》講起？這些典籍才是治國根本。"

葉知秋不慌不忙："大人說得對，典籍確是根本。但明德堂的宗旨是培養能臣，不能只知其然，更要知其所以然。"

"哦？"鄒正德冷笑，"那請夫人解釋，何為'因時制宜'？"

葉知秋環視學生："王子明，你來說說。"

王子明起身："回先生，學生以為，因時制宜就是根據實際情況制定對策。就像行醫，同樣的病症在不同人身上可能需要不同的藥方。"

"胡鬧！"鄒正德拍案而起，"治國之道豈能與行醫相提並論？這般信口開河，全無章法！"

教室裡一片寂靜。葉知秋卻笑了："趙世勳，你來說說。"

趙世勳站起來："大人恕罪。學生出身世族，自幼誦讀經典。但來明德堂後才明白，經典之理要與實際相結合。就像父親教導我的，讀書是為了明理，明理是為了濟世。"

這番話讓鄒正德一時語塞。葉知秋繼續道："請大人看這個。"她展示了一份奏摺，"這是上月發生在涪陵的案例。當地遇到蝗災，百姓sufferg。請問該如何處置？"

鄒正德掃了一眼："自然是按祖制，派官員勘察，奏請朝廷撥款救災。"

"需要多久？"葉知秋反問。

"按程式，大約一個月？"

"一個月後，災民已經流離失所了。"葉知秋拿出另一份文書，"這是我們明德堂學生的處置方案。就地取材，用草木灰驅蝗；調動商隊，緊急運糧；設立粥棚，安置災民。整個過程只用了三天。"

她的話引起一陣騷動。就連巡查團中的其他官員也露出驚訝的神色。

"這這是壞了規矩！"鄒正德強辯道。

"規矩是死的，人是活的。"葉知秋正色道，"當年先帝立下祖制，是為了造福百姓。如果墨守成規反而害了百姓，這樣的規矩，還有何意義？"

這時，一個年輕的官員突然問道："聽說明德堂允許學生質疑師長，這不是大逆不道嗎？"

葉知秋沒有直接回答，而是轉向學生："你們來說說，為什麼要允許質疑？"

一個學生站起來："因為真理越辯越明。先生教導我們，當官不是為了謀私利，而是為了服務百姓。如果看到問題卻不敢指出，那就是失職。"

另一個學生補充："而且先生說過，質疑不是為了否定，而是為了更好地理解。就像今天這樣，透過討