第79章 招生計劃(第1/2 頁)

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建立初中部的事情很快得到落實，夏彌再回到學校的時候，教室已經竣工。

新課桌也都叫人打好，一間教室就有四個窗戶，相比較小學的教室，亮堂了不少。

夏彌一來就被顧燦燦帶著去看了初中的教室。

一共三間，寬敞明亮，讓人看著就舒服。

其中一間在上課，夏彌和顧燦燦在另外兩間。

“可惜啊，這麼好的環境居然沒能讓幾個人來報名。”

顧燦燦不明白，語氣惋惜的問，“夏彌，你說為什麼那些人不願意讓孩子們回來上學，非得跑這麼遠，還以為追風建初中是件大好事呢。”

截止到現在，王校長那裡只統計了十二個願意轉學回來的學生，追風島是個大島，離城裡一個小時的路程，島上人口也密集，一個初中能湊個四十個沒問題。

代表了剩下的四分之三的人都不願意讓孩子回來。

因為只招收到十來個學生，原定的初中老師也回小學繼續幫忙。

夏彌和顧燦燦才能有時間遛出來看看。

夏彌聽著隔壁的朗朗讀書聲，突然想到快秋收了。

“應該也正常，伙食費交的都是一學期，這學期還沒結束就把孩子叫回來，這不是浪費錢嗎？”

“等期末再看看吧，馬上要秋收，估計秋收過了就會多了。”

秋收最是需要人的時候，等到後面，這些離家近的學生能為家裡出一份力，其他人看著應該也會有所動搖。

除了那些特別有教育觀念的人，才會堅持讓孩子留在大城市，接觸到更好的教育。

鐺鐺鐺——

下課鈴響起，隨著一聲聲老師辛苦了，老師再見落地，孩子們從教室跑出來。

夏彌說，“回去吧，下節課是我的。”

顧燦燦點頭，“對了，昨晚王校長說今天等你和顏老師回來一起開個會，不知道又要宣佈什麼，我估摸著是和初中有關的會。”

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真如顧燦燦所說，晚上下班之前，所有老師都留在辦公室開會。

中心主題就是圍繞招生來的。

在王校長的安排下，所有老師都坐著，王校長站在中間方便說話。

“我和劉局保證的是每個年級不低於二十人，眼下我們初中一共才十來個學生，各位老師，你們有什麼好的辦法嗎？”

“我提議上門給家長們分析利弊，雖然是麻煩了點，不過應該能比現在什麼都不做有效果得多。”

高志磊積極的第一個發言，說出了自己的觀點。

“還有嗎？”王校長明顯是不滿意這一個提議，轉而看向其他老師。

顏一鳴在對上王校長眼神後，舉手示意有話要說，“這馬上就放假了，我建議等秋收後再去拜訪，順帶連著和孩子們一起溝通，都是從我們小學升上去的，也有感情基礎，好說話。”

這個辦法是在高志磊的基礎上進行的改進。

“女同志們這邊有什麼想說的嗎？”

王校長看向坐在右邊的四個女老師。

周芳和顧燦燦紛紛搖頭，喬京欲言又止，猶豫過後張嘴，“我想說的話其實和招生沒有太大關係。”

“我只是想問，我們用什麼去說服孩子和家長，就光靠著距離方便嗎？”

喬京的話一針見血，讓其他人也沉默下來。

升學率和就業率都是最關鍵的，追風小學這一直都沒統計，因為上著上著就沒幾個學生了。

重視教育的家長，在有好的選擇前提下，為什麼要選一個才建起來的初中？

根本問題還是要留住學生，說服家長讓孩子們提高文化水平。

“我也有一個