第113章 聚散是雲(第1/5 頁)

重複學習是不可避免的，古人云:溫故而知新。

起點大學新的一天又開始了。

周薇:上一週我們又講到了水在低處匯聚形成的各種景觀，並用漢字做了具體的區別和描述。比如江，海，湖，洋，河，溪，渠，港，泉。我想問一下大家都去過哪一條江，哪一個湖，與水有親密接觸。

戴維斯:我的故鄉在地中海邊，她是我們的守護神。

瑪麗蘇-露絲:我更喜歡奔騰的多瑙河，她是歐州大動脈。

丁寶釵:我們家鄉有個美人魚，那是童話的天堂。

周薇:好，這周我們來認識“蟲”字和各種各樣的昆蟲，並把他記下來...

這時，樸彩兒披肩散發推門而入:不好意思，我又遲到了，司機的手機被偷了，頓時感覺好無助，什麼也做不了，連啟動汽車前的酒精測試都做不了。

周薇:這也能成為理由嗎？

樸彩兒:爸爸教我的，說話要誠實的。

周薇:好吧，老師相信你是個誠實的人。誠實守信是美德。

然後轉身在黑板上寫了一個“蟲”字，說:蟲子我們都應該見過的，比如蚊，蜂，蠅，蜢，蠶，蝗，蟻，蠶，蝗，蜻蜓，蟑螂，蝴蝶。它們都有一個共同點，就是無脊椎，節肢。後來蟲又延伸出許多其它意思，如雕蟲小技，跟屁蟲，懶蟲等。

樸彩兒:蛇也是蟲嗎？

周薇:在遠古的人們看來，所有奇形怪狀的小動物都歸於蟲類。因為少見所以多怪吧。

星期二的早上

周薇:今天我們來認識鳥的世界，認識各種各樣的鳥，有鴉，鴨，雞，鷺，鷗，鸝，鴣，鴿，鷹，鵰，鷺，鶯，鴯鶓，鵝，鵪鶉，鷓鴣，鳳，鸚鵡.....

蒼井小空:漢字真的太有趣了，三千字的目標已完成一半了，可不像英語，記憶幾萬個單詞，閱讀還是很大的障礙。

戴維斯:海燕呢？是不是我也來為它創造一個字。

周薇:夠用了，燕一字多義，既是地名，姓氏，也是指某種鳥。在甲骨文中，它的樣子....看黑板....重點我只說一次...。在甲骨文中，它的樣子就是像剪刀般騰飛沖天而起。說起鳥，我們總會想起一句話，人為財死，鳥為食亡，其實鳥的世界並不殘酷，只是總有許多貪婪的目光在盯著它，吃掉它。這才是最殘酷的。

丁寶釵:我只知道鳥盡弓藏。

周薇:縱使有一天收藏記憶，也且珍惜相聚時。

中午的太陽還在延續國際的友誼

樸彩兒:看，那是一隻什麼鳥？

丁寶釵:那是一隻鶴。

樸彩兒:你知道這附近還有什麼鳥嗎？我想去看看。

丁寶釵:遠在天邊，近在眼前，麻雀已在圍捕螳螂。

樸彩兒順著丁寶釵手指的方向看到一女孩正在湖邊捉魚，背後躲著一男孩，是長洲五傑，正在偷窺，手裡捧著一束玫瑰。

樸彩兒:誰是麻雀，誰是螳螂。老師可沒說過麻雀是會飛的鳥。只是說鳥的英文是....

Gliuccelli。

丁寶釵:這是義大利人說的，不是你們英國人說的。你還是先把鳥多寫幾遍吧，並記住烏是鳥的繁體字。要不你明天完不成作業，後天又多了許多新作業。

樸彩兒:是的，做個會說漢語的韓國人，真不容易，我已來中國半年了，為什麼沒人給我送花。

丁寶釵：你是天鵝，蛤蟆還沒出現。

樸彩兒：我可不想當主角，只想有個溫暖的家。

丁寶釵：這是你的夢想，慾望好低。

樸彩兒：是的。

星期五的早上，風輕雲淡。

丁寶釵:鳥總喜