第100章 兩頭跑，青絲成灰髮(第1/2 頁)

“初中的課程，在初三第一個學期就上完了，初中畢業考試都考完了，都可以領畢業證的了。現在就等著參加中考，看是考到哪所高中，考不上重點高中，讀也是白讀。”

馮黎娜解釋道。

“還有這樣的事？”何維德驚異地問道。

“我人都是你的了，還騙你幹嗎？”馮黎娜嘟噥道。

“既然這樣，你就到營江公司打工。”何維德說道，“公司對所有員工，都一視同仁，按計件計發工資。凡是工作態度好，工作能力強，都會予以獎勵，或者提拔和重用的。”

“比如班組長當得好，管理能力強，還有可能會被提拔到公司管理層，搞後勤管理工作。同樣，管理能力不行的，同樣會被換到一線的崗位上班。”

“所以，這個你要有充分的思想準備。另外，我會告訴爹媽和弟妹們，你是我請的保姆的小姑子，你住這個房間，如果願意，和我家人一起吃，但不要忘記交伙食費。”

“知道了，謝謝德哥。”馮黎娜高興地在他臉上親了一口。

“記住，在公司裡，一律以職務稱呼，只有在家裡，或私下時，才可以喊德哥。”他在她鼻翼上親了一下，說道。“我兩之間的秘密，不準告訴任何人，知道了嗎？”

何維德一邊早餐，一邊和馮黎娜簡介營江公司。

到了營江公司，他把老爹何崇龍叫到自己的辦公室，讓他安排好馮黎娜的工作和吃住。

讓她先在生產車間上班，看看她的表現，包括工作態度、工作能力、腦瓜子靈不靈活、有沒有管理的天賦，和其他員工相處的情況。

如果她的工作能力比較強，頭腦靈活，有管理的潛能，可以先安排一個班組長噹噹，看她有沒有在企業管理方面的發展空間。如果有，也算是為公司培養後備管理人才。

特別是在清江市的產業園專案，即將竣工，將來會需要越來越多的管理人員。

管理人員不是天生的，要在生產管理的實踐中去發現和有意培養。

如果不有意培養管理人員、培養專業技術人員，公司就有可能會出現管理斷層、技術斷層的嚴重問題。

就以清江市產業園為例，生命核能保健品公司一旦要正式投產，就需要一大批工區生產管理人員，特別是班組長級別的管理人員，不但是生產骨幹和專家，還必須是組織管理的內行和人才。

有的人雖然是生產骨幹，甚至是生產方面的專家，但並不一定就會組織生產，就會進行有效管理。

管理也是一種能力，也是一種特長。

會管理的人，至少要具備一定的組織協調能力，具備一定的語言交流和溝通能力，具備一定的大局觀念，具備將原則性和靈活性融為一體的能力。

管理就是把一盤散沙，凝聚成為一個整體；把散開的五指，握成一個拳頭，形成1+1+1+1+1>5的合力。

特別是隨著公司規模不斷擴大，生產和後勤人員不斷增加，不僅對管理人員的數量需求越來越多，而且對管理人員的綜合素質要求，也越來越高。

一個優秀的管理人員，是不可能一蹴而就的，需要在日常的生產管理工作中，一個個地去發現，一個個地去培養，一個個地去使用，才知道他們符不符合管理工作的需要。

“所以，爹爹，交給你一個特別重要的任務，就是從現在開始，你要有意識地去發現和培養管理人員，不僅要抓好營江公司的日常工作，還要為整個生命核能集團源源不斷地輸送管理人員。”

何維德和爹何崇龍交代清楚後，才把馮黎娜喊來。

“黎娜同志，這是營江縣生命核能保健品公司的生產部部長，也是公司日常管理的負責人，還是我爹。”何維德向馮黎娜介紹