第47章 教授的慘叫聲(第1/3 頁)

（時間：05年3月15日）

轟轟烈烈的日子過去了。我想說的是，每天好幾次黃衣人在我們這裡進進出出的日子沒有了，忽然就沒有了。我們停止生產人鼠腦細胞混合劑已經是幾個月前的事情。

需求沒有了，沒有人告訴我們是為什麼。或許它不符合什麼要求。或者是需求量飽和了。

我們也很少再訂各種試劑和材料。盎格魯和薩克遜的研究當然是已經轉了方向了。我們真的是鬆了一口氣。我知道，不僅是我有這樣的感覺，他們兩位更是如釋重負。

沒有人佈置新的任務。這裡本來就很少有人來佈置什麼任務。海依蒂室長在這四、五個月裡一共也就到我們室來過一兩次。問了一下我們現在想做什麼，在做什麼，薩克遜懶洋洋地說：還沒有想好。

是的，薩克遜發呆的時間持續了有一個多月。然後，他說：我想好了，我們還是做同樣的研究，但是目標是減少副作用。

其實這件事情我已經在做了。自從薩克遜談到這種混合劑的巨大副作用後，我就在研究這個問題。可是我幾乎沒有什麼思路，只是盲目地左衝右突。

一些天前，薩克遜顯然有思路了。可是他什麼都不說。我看不懂他在做的事情。問他他不說，我問盎格魯。她神秘地笑笑，說：簡單地說，看著吧。我知道，她也是腦細胞專家，她應該已經是看出名堂來了。

前天，薩克遜把我嚇了一跳，因為他忽然大叫起來，象是在惡夢裡夢到有人要殺他那樣。這其實是這些天來他的第二次白日慘叫了。十來天前，他已經這樣叫過一次。那次問他，他什麼也不說，反倒再次進入了發呆狀態。

這次他慘叫之後，我沒敢再問他，盎格魯也沒有問他。

可是見我們不問他，他反而忍不住了。

他說：你們過來。

我和盎格魯走了過去，我們在他面前的顯微鏡顯示屏（這裡的顯微鏡前方都有一個顯示屏）上看到許多細胞圍著一些碩大的細胞，看得出它們在互動著，微微的互動。那些碩大的細胞我已經認識了，那是大腦裡重要的成員，俗稱神經元細胞。那些包圍著它們的細胞我只是似曾相識。

盎格魯說：你是在研究它們之間的關係？把人和鼠的膠質細胞混合起來？

他說：什麼叫它們之間的關係？虧你還是腦細胞專家，也是教授級的呢。

我說：麻煩你解釋一下。我是外行。

他說：我喜歡當老師的感覺，儘管我只有一兩個學生。神經元細胞你認識了吧？就是大的那種。對。那是人的神經元細胞。周圍那些是人和鼠的神經膠質細胞。但不是簡單提取的，是我透過這兩個月的反覆實驗培養出來的多能幹細胞，人和鼠的都培養出來了，並且經過了繁殖。你們看到了，大一點的是人的膠質細胞，小一點的是老鼠的。神經膠質細胞是中樞神經系統即腦和脊髓和周圍神經系統中的非神經元細胞，不會產生電脈衝。它們維持體內穩態，形成髓鞘，併為神經元提供支援和保護。

我說：保護？

他笑了：漢語有一句話叫孺牛可教，說的就是你吧。

我說：是孺子可教。

他說：都行。都行。說的是你就行。你一下子就抓住了關鍵詞。對了，就是保護。十天前我已經研究出來了，這些天我做的事情，就是把大量繁殖出來的多能膠質細胞，包括人和鼠的，混合放置到人的神經元細胞附近。我不斷調整放置的順序、量和時間節點。一開始它們互相排斥，現在，經過反覆調整，它們出現了相容現象。

我說：這就是說，你要透過大量神經膠質細胞來保護神經元細胞，然後再注入老鼠腦細胞，人腦就不再受到那種刺激性的傷害。

他說：孺牛可教。當然這現在還是理論上的。