第56章 初中新程，璀璨征途(第1/4 頁)

踏入初中校園的懵懂與憧憬陸琪琛懷揣著對未來的無限憧憬，踏入了初中的校園。那扇嶄新的大門在他面前緩緩敞開，彷彿通向一個未知而又充滿魅力的世界。

初來乍到，校園裡的一切都顯得那麼龐大而陌生。高大的教學樓矗立著，走廊裡穿梭著比小學時更加成熟些的學長學姐們，他們或是行色匆匆地趕去上課，或是成群地談笑風生。陸琪琛望著他們，心中既有著對長大的一絲羨慕，又有著初入新環境的忐忑。

他緊緊地抓著自己的書包帶，按照入學指引，慢慢地尋找著自己的班級。一路上，他看到了寬敞的操場，綠茵場上有正在上體育課的同學在奔跑、踢球，那充滿活力的場景讓他不禁想起自己在小學時參加運動會的時光。還有那擺放著各種實驗器材的實驗室，透過窗戶，他能看到裡面擺放得整整齊齊的燒瓶、試管等，這讓對知識充滿渴望的他滿心期待著能早日在這裡開展有趣的實驗。

當他終於找到自己的班級，走進那扇門時，教室裡已經坐了不少同學。大家或在低聲交談，或在靜靜地看書，氛圍既熱鬧又有些許緊張。陸琪琛有些靦腆地找了個空位坐下，眼睛好奇地打量著周圍的新同學。他看到有的同學戴著眼鏡，一副學識淵博的樣子；有的同學留著個性的髮型，顯得很有朝氣。就在他暗自觀察的時候，班主任走了進來。

班主任是一位中年男士，眼神中透著溫和與嚴厲並存的光芒。他站在講臺上，清了清嗓子，開始了開學的第一次講話：“同學們，歡迎你們來到初中，這是你們人生中新的。在這裡，你們將面臨更多的挑戰，也會收穫更多的成長。我希望你們能在接下來的日子裡，努力學習，團結同學，遵守紀律……”陸琪琛認真地聽著老師的每一句話，心中暗暗下定決心，一定要在初中好好表現，不辜負父母的期望和自己對未來的憧憬。

學習壓力的初體驗與應對初中的課程相較於小學，一下子變得豐富且複雜了許多。語文的文言文開始變得晦澀難懂，那些生僻的字詞和拗口的句式常常讓陸琪琛在閱讀時感到頭疼。數學的難度也呈幾何級數上升，函式、幾何圖形的變換等知識點讓他花費了大量的時間去理解和消化。英語的詞彙量要求更是大幅增加，不僅要記住更多的單詞，還要熟練掌握各種語法規則，以便能準確地進行書面和口語表達。

在第一次月考來臨之際，陸琪琛感受到了前所未有的壓力。他每天晚上都在書桌前埋頭苦學，燈光下，他的身影顯得有些孤單但又無比堅定。他反覆誦讀文言文，試圖理解每一個字詞的含義，透過查閱字典、參考輔導書等方式，一點點攻克那些難懂的句子。對於數學，他做了大量的練習題，遇到不懂的問題就向老師和同學請教，有時候為了一道幾何證明題，他會在草稿紙上畫滿各種圖形，反覆推導。英語方面，他制定了單詞背誦計劃，每天早上都會早起背誦單詞，並且利用課餘時間進行英語對話練習，提高自己的口語能力。

然而，儘管他如此努力，第一次月考的成績卻並沒有如他所願。當看到成績單上那並不理想的分數時，陸琪琛的心裡像被重重地捶了一下，失落感湧上心頭。他覺得自己已經付出了那麼多努力，為什麼還是沒有取得好成績呢？他坐在教室裡，看著周圍同學有的興高采烈，有的一臉平靜，而自己卻只能默默承受這份失敗的苦澀。

回到家後，他情緒低落地把成績單遞給了父母。陸逸辰和蘇瑤看著兒子難過的樣子，心疼不已。陸逸辰拍了拍他的肩膀，說：“琪琛，一次考試成績並不能代表什麼，你要知道，初中的學習是一個循序漸進的過程，你才剛剛開始，還有很多時間去提升自己。”蘇瑤也溫柔地抱住他，說：“寶貝，別灰心，我們一起看看是哪裡出了問題，下次一定能考好的。”

在父母的鼓勵下，陸琪琛重新振作了起來。他仔