第84章 花開滿園(第1/2 頁)

春日的清晨,南山村迎來了一個特別的日子——校園藝術節正式開幕。

"林哥哥,季老師,快來看我們的佈置！"小芳興奮地拉著我們往操場跑。

操場上,孩子們搭建了一個"星光小舞臺",四周掛滿了五彩的氣球和手工裝飾。最引人注目的是舞臺背景牆——一棵巨大的"希望樹",樹葉都是用孩子們的手掌印製成的。

"這是我們偷偷準備的驚喜！"小芳指著樹幹上寫著的"南山村的星光故事"幾個大字。

季雪蹲下身,撫摸著那些五顏六色的手掌印："每一片葉子都是一個孩子的夢想呢。"

"對啊！"孩子們紛紛圍過來,"我們還在葉子上寫了心願呢！"

我湊近一看,葉子上寫滿了孩子們的夢想：

"我要像林哥哥一樣當老師！"

"我想去更大的地方看看！"

"希望南山村的花永遠這麼美"

正看著,jas帶著一群人走來："你們的'星光舞臺'火了！"

原來,孩子們把佈置過程拍成短影片發到網上,引來了不少關注。很多人被這個充滿創意的舞臺設計打動,紛紛留言點贊。

"最讓人驚喜的是這個。"jas指著遠處。

只見一群外地遊客正拿著相機四處拍照,他們是專門來參加南山村藝術節的。

"聽說你們要演'南山村的星光'？"一位遊客問,"我們可以來看嗎？"

"當然可以！"孩子們熱情地說,"我們還準備了很多精彩節目呢！"

藝術節正式開始,第一個節目就是話劇《南山村的星光》。

"從前,有一個叫南山村的地方"隨著童聲的旁白,帷幕緩緩拉開。

臺上,小演員們認真地演繹著我和季雪的故事。他們把教育的點點滴滴、愛情的溫暖瞬間,都用最純真的方式展現出來。

"你演得比我好。"我悄悄對季雪說。

她笑著捶我一下："就會貧嘴。"

話劇結束後,掌聲經久不息。很多觀眾都被感動得紅了眼圈。

"這才是真實的教育故事！"一位老師感嘆道。

接下來的節目更是精彩紛呈：有孩子們自創的"希望之舞",有用方言演唱的《讓愛傳出去》,還有新編的課本劇《南山村的四季》。

中場休息時,我發現季雪不見了。找了一圈,終於在校園後的小花園看到她。

"在看什麼呢？"我走過去。

她指著一片新開的花："你記得這是什麼花嗎？"

我仔細一看,是去年我們一起和孩子們種下的紫荊花,現在開得正豔。

"記得當時你說"我話沒說完,就被打斷。

"我說希望明年開花的時候,我們還在一起。"她接過話頭,"現在看來,這個願望實現了。"

陽光透過花瓣灑下斑駁的影子,為這一刻平添了幾分溫馨。

突然,一陣歡呼聲傳來。原來是jas帶著孩子們找到了我們。

"快看這個！"他舉著平板電腦,"你們的故事被《教育週報》報道了！"

文章以《愛與教育的雙重奏：南山村的星光故事》為題,詳細報道了我們的教育實踐和感情歷程。

"最打動人的是這段話。"jas指著結尾念道："在南山村,我們看到了教育最美的模樣。這裡不僅有知識的傳授,更有愛的傳遞。而林羽和季雪的故事,正是這份愛最生動的寫照。"

"哇！林哥哥和季老師成'網紅教師'啦！"孩子們起鬨。

季雪紅著臉說："什麼網紅啊,我們只是普通老師"

"才不是普通老師呢！"小芳認真地說,"你們是