第66章 突然的變故(第1/2 頁)

正當"溫暖驛站"的影響力不斷擴大時，一個意外的訊息打破了平靜。

那天下午，我正在指導幾個學弟複習物理，季雪突然匆匆跑來："林羽，出事了！"

看著她焦急的表情，我心裡一緊："怎麼了？"

"市裡來了一個督導組，說要調查我們的'溫暖驛站'，"季雪壓低聲音說，"他們質疑我們的輔導模式可能存在安全隱患和管理漏洞。"

"什麼？"我一驚，"為什麼突然"

話還沒說完，陳宇也急衝衝地跑進來："不好了！督導組的人已經到學校了，正在和校長談話。他們好像收到了舉報！"

我們面面相覷，誰都沒想到事情會突然變成這樣。

"先別慌，"我深吸一口氣，"叫上核心成員開個緊急會議。"

十分鐘後，"溫暖驛站"的會議室裡坐滿了人。小柔帶來了更多的訊息："聽說舉報信說我們這裡存在收費輔導、安全管理不當等問題。"

"這太荒謬了！"一個學弟激動地說，"我們明明是免費輔導，每個環節都有老師監督！"

"冷靜，"季雪說，"現在最重要的是收集證據，證明我們的清白。"

就在這時，爺爺打來電話："林羽，我聽說了這件事。彆著急，這可能是對'溫暖驛站'的第一個考驗。"

放下電話，我看著大家緊張的臉，突然明白了什麼："也許，這正是證明我們價值的機會。"

我們迅速分工：季雪負責整理這段時間的活動記錄和管理制度檔案，陳宇聯絡學生會收集同學們的反饋，小柔和其他成員整理每次輔導的簽到表和學習記錄。

正忙著，李館長急匆匆地來了："督導組下午要來檢查圖書館和'溫暖驛站'，你們要做好準備。"

"林學長！"小柔突然想到什麼，"時光信箱裡的信！那些都是最真實的感受！"

我們立刻開始整理時光信箱裡的信件。一封封充滿真情實感的文字，記錄著每個人在這裡的成長和感動。

下午兩點，督導組準時到達。為首的是個嚴肅的中年女性，自我介紹叫張主任。

"我們聽說這裡存在一些問題，"她開門見山地說，"比如有人反映有償補課、管理混亂、影響正常教學等。"

我正要解釋，突然看到徐明帶著幾個學校的學生代表匆匆趕來。

"對不起，我們聽說了這件事，特意來作證，"徐明氣喘吁吁地說，"'溫暖驛站'的模式我們都在學習，它絕對不是什麼補課機構！"

其他學校的代表也紛紛發言，講述他們的觀察和感受。

張主任認真地記錄著，然後開始檢查我們的資料。季雪早已把一切準備妥當：完整的管理制度、詳細的值班表、每次活動的記錄、學生的進步報告

"這個簽到系統很專業，"張主任看著電腦螢幕說，"每個學生的學習軌跡都可以追蹤。"

"是的，"季雪解釋道，"我們要求每次輔導都要登記，包括學習內容、遇到的問題和解決方法。這樣不僅方便追蹤學習效果，也便於老師們及時指導。"

正說著，我們的老學員們也陸續趕來。他們自發組織，要向督導組講述自己的親身經歷。

"去年我的物理成績還是班級倒數，"一個女生說，"是'奇蹟學社'的學長教會了我正確的學習方法。現在我不僅成績提高了，還能幫助其他同學。"

"我之前特別自卑，"另一個男生說，"在這裡，我學會了自信，也交到了真心的朋友。"

張主任的表情漸漸柔和下來。當她翻開時光信箱裡的信件時，眼神明顯發生了變化。

"這些信寫得很真誠，"她說，"看得出來，這裡確實給學生們帶