第66章 突然的變故(第1/2 頁)
正當"溫暖驛站"的影響力不斷擴大時,一個意外的訊息打破了平靜。
那天下午,我正在指導幾個學弟複習物理,季雪突然匆匆跑來:"林羽,出事了!"
看著她焦急的表情,我心裡一緊:"怎麼了?"
"市裡來了一個督導組,說要調查我們的'溫暖驛站',"季雪壓低聲音說,"他們質疑我們的輔導模式可能存在安全隱患和管理漏洞。"
"什麼?"我一驚,"為什麼突然"
話還沒說完,陳宇也急衝衝地跑進來:"不好了!督導組的人已經到學校了,正在和校長談話。他們好像收到了舉報!"
我們面面相覷,誰都沒想到事情會突然變成這樣。
"先別慌,"我深吸一口氣,"叫上核心成員開個緊急會議。"
十分鐘後,"溫暖驛站"的會議室裡坐滿了人。小柔帶來了更多的訊息:"聽說舉報信說我們這裡存在收費輔導、安全管理不當等問題。"
"這太荒謬了!"一個學弟激動地說,"我們明明是免費輔導,每個環節都有老師監督!"
"冷靜,"季雪說,"現在最重要的是收集證據,證明我們的清白。"
就在這時,爺爺打來電話:"林羽,我聽說了這件事。彆著急,這可能是對'溫暖驛站'的第一個考驗。"
放下電話,我看著大家緊張的臉,突然明白了什麼:"也許,這正是證明我們價值的機會。"
我們迅速分工:季雪負責整理這段時間的活動記錄和管理制度檔案,陳宇聯絡學生會收集同學們的反饋,小柔和其他成員整理每次輔導的簽到表和學習記錄。
正忙著,李館長急匆匆地來了:"督導組下午要來檢查圖書館和'溫暖驛站',你們要做好準備。"
"林學長!"小柔突然想到什麼,"時光信箱裡的信!那些都是最真實的感受!"
我們立刻開始整理時光信箱裡的信件。一封封充滿真情實感的文字,記錄著每個人在這裡的成長和感動。
下午兩點,督導組準時到達。為首的是個嚴肅的中年女性,自我介紹叫張主任。
"我們聽說這裡存在一些問題,"她開門見山地說,"比如有人反映有償補課、管理混亂、影響正常教學等。"
我正要解釋,突然看到徐明帶著幾個學校的學生代表匆匆趕來。
"對不起,我們聽說了這件事,特意來作證,"徐明氣喘吁吁地說,"'溫暖驛站'的模式我們都在學習,它絕對不是什麼補課機構!"
其他學校的代表也紛紛發言,講述他們的觀察和感受。
張主任認真地記錄著,然後開始檢查我們的資料。季雪早已把一切準備妥當:完整的管理制度、詳細的值班表、每次活動的記錄、學生的進步報告
"這個簽到系統很專業,"張主任看著電腦螢幕說,"每個學生的學習軌跡都可以追蹤。"
"是的,"季雪解釋道,"我們要求每次輔導都要登記,包括學習內容、遇到的問題和解決方法。這樣不僅方便追蹤學習效果,也便於老師們及時指導。"
正說著,我們的老學員們也陸續趕來。他們自發組織,要向督導組講述自己的親身經歷。
"去年我的物理成績還是班級倒數,"一個女生說,"是'奇蹟學社'的學長教會了我正確的學習方法。現在我不僅成績提高了,還能幫助其他同學。"
"我之前特別自卑,"另一個男生說,"在這裡,我學會了自信,也交到了真心的朋友。"
張主任的表情漸漸柔和下來。當她翻開時光信箱裡的信件時,眼神明顯發生了變化。
"這些信寫得很真誠,"她說,"看得出來,這裡確實給學生們帶