第102章 正式開學(第1/3 頁)

為期一週的軍訓終於在同學們齊心協力、共同奮鬥之下，畫上了一個完美的句號。

陳羽安所在的高一（8）班在這次軍訓中的表現相當出色，毫無疑問地榮獲了團體一等獎的殊榮。

同學們的臉上都綻放出驕傲與欣喜的笑容，整個班級瀰漫著一股喜慶的氛圍。

在頒獎典禮現場，教官們和老師們紛紛向高一（8）班表示熱烈的祝賀，並對他們給予了高度的讚揚。

而就在這時，系統恰到好處地響起了獎勵的提示音：“叮咚，恭喜宿主成功完成任務，獎勵元已經發放到您的銀行卡！”

聽到這個令人愉悅的聲音，陳羽安的嘴角輕輕上揚，眼眸中閃耀著激動的光芒，充分展現了他此時此刻愉快的心情。

隨著軍訓的圓滿結束，同學們紛紛離開了訓練場地，各自回到了自己的班級，滿懷期待地準備迎接即將到來的第一次假期。

然而，在正式放假之前，大家還需要在班上聆聽班主任的一番講話，之後才能正式放學回家。

陳羽安和顧俞霖這次並沒有被分到同一個班級，但幸運的是，顧俞霖所在的班級就在陳羽安隔壁，這也是學校有意為之的結果。

原來，全市排名前 50 名的優秀學生都被安排在了市一中，但為了確保教育資源的均衡分配，這些學生被分散到了五個不同的班級，分別是 6 班到 10 班。

學校還特別規定，相鄰名次的學生不能被分到同一個班級，以避免某個班級過於集中優秀學生。

這樣一來，每個班級都會有成績優異的同學，從而帶動整個年級的學習氛圍。

這個舉措無疑是明智之舉，既保證了教育資源的公平性，又能讓更多的學生受益。

為了讓這種分班機制得以完美施行，學校可謂是煞費苦心，不僅要對學生們的成績、能力等方面進行綜合評估，還需要在技術手段上給予支援。

於是乎，他們決定在電腦上安裝一款專門為此量身定製的小程式。

這款程式的功能強大且精準無比，可以根據設定好的規則和標準，將每一名學生都安排得明明白白，絕不會出現任何差錯或遺漏。

而且它還能做到公平公正，讓每個班級裡的學生實力都保持在相對平衡的狀態，既不會出現某個班級特別厲害而其他班級卻黯然失色的局面，也不會導致某些班級因為學生實力不濟而失去競爭力。

而向珈由於同樣成功考入了競賽班，所以機緣巧合之下與陳羽安分在了同一個班級裡。

今年的高一新生人數眾多，這使得市一中不得不擴大招生規模。

按照慣例，市一中每年只招收 1000 名學生，但今年卻增加到了 1400 名。

這樣一來，全校共設立了 25 個班級，每個班級平均要有 56 名學生。

其中，普通班共有 10 個；6 至 10 班屬於競賽班，這些班級專為那些成績優秀、出類拔萃的尖子生提供學習環境。

而 1 至 5 班則是為那些分數略低於學校錄取分數線，需要額外繳納一筆不菲的費用才能入學的學生所設立的。

顧俞霖和程簡舟在分班時又一次被分到了同一個班級，也就是9班。

他們兩人從幼兒園開始就一直在同一個班上，如今又一同進入了高中階段。

其實是程簡舟的家裡特地給學校交代過，希望讓程簡舟和顧俞霖分到同一個班上，因為他們都知道自家孩子的性格，需要顧俞霖這樣的孩子幫忙管一管。

然而，徐夢夢和代沅這兩位同學就沒有那麼幸運了。

他們並沒有被分到同一個班級，而是分別進入了不同的班級。

徐夢夢被分到了13班