第101章 教育任務，驗收開始！～(第1/2 頁)

匆匆十天，一晃而過。

今天就是節目組的任務驗收環節。

80後直播間中。

村長賈耀庭梳著油頭，帶領著幾名教育專家在望石小學內參觀。

經過修繕的望石小學牆白瓦紅，今天地面更是打掃的幾乎一塵不染。

在一塊色彩斑斕的嶄新展板面前，賈耀庭停下腳步，

熱情洋溢的對著幾名教育專家介紹。

“領導們請看。”

“這是我們村小學的教育成果展示牆，記錄了這兩個月我們學校教育的點點滴滴。”

幾名教育專家饒有興致的湊近觀看，

攝像頭也適時推了近景特寫。

照片中，孩子們坐在陽光明媚的教室裡，專注地著望向講臺的方向，課桌上的課本翻開正隨風而動。

照片中，孩子們在操場上正玩著籃球，身姿活潑矯健，笑容燦爛。

照片中，幾名孩子站在一排書櫃前，有的人正在從書櫃中抽書出來，有的人正在聚精會神地閱讀。

……

“真好啊。”一名教育專家忍不住稱讚道。

賈耀庭不無得意地道，“我們村的小學特別注重培養孩子們的綜合素質，德育體美勞我們全都沒有放下，雖然條件很艱苦，但是我們望石村委團結……”

“拍的真好啊。”這名教育專家繼續稱讚道，“佈景，布光都是絕了。”

賈耀庭：“……”

而剛剛還死氣沉沉的直播間瞬間爆炸。

“臥槽？！原來考核專家也是陰陽人？！我喜歡啊！”

“原來專家一眼就看出來是擺拍了！還別說，孩子們的表情都很自然啊！”

“表情自然那才最恐怖了，因為不知道這些孩子們重複拍了多久。”

“這80後村長的表情可太精彩了，準備了這麼多應對檢查的玩意，但看來這些專家們不吃這一套。”

賈耀庭清清嗓子，掩飾尷尬。

“領導們，那接下來我帶您們參觀我們學校的【書香長廊】，這邊請。”

一名教育專家很乾脆的拒絕，“不用了。”

“賈村長，直接帶我們看看學生們上課吧。”

“好的，領導們，咱們這邊請。”

賈耀庭的臉上閃過了一絲尷尬，不過很快就恢復笑容給幾位專家引路。

而隨著這些專家們踏入望石小學的那一排平房，

最大的那間教室中頓時傳來了孩子們朗朗的讀書聲。

而讀書的內容稍微一聽就能分辨出來，

是每一個大夏人小時候都學過的經典課文《小馬過河》。

幾人邁步進了教室。

教室裡窗明几亮，孩子們一個個都捧著手裡的課本在朗讀，

沒有任何一個孩子往教室門口投來好奇的目光。

“原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深”

很快課文朗讀完畢。

站在講臺前的老師點了坐在第一排的一個小男孩起來回答問題。

“小明，你能告訴老師，在這個故事中，小馬最初遇到小河時，它的心情是怎樣的嗎？~”

小明用一種高亢的朗讀腔回答道，

“報告老師！”

“小馬在最初遇到小河時，它感到很為難，因為他不知道自己能不能過河。”

老師和賈耀庭一起滿意的點點頭。

接著老師又點起來一名女生，“小華，你能告訴老師，在小馬決定過河之前都做了哪些嘗試嗎？”

小華同樣以一種高亢的朗讀腔，標標準準的回答了問題。

“小強，你覺得這