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吧。”

“你怎麼走路沒有聲音。”

“還是有的，不然我不是成鬼了？”

“……”

再比如說。

課代表突然回教室傳訊息，老師要檢查練習冊多少頁到多少頁的做題情況。大多數人都沒寫，一個勁兒哀嚎著往教室裡趕，到處問誰寫了，抓緊借來抄。

陸辭也沒寫。

他成績好，但並不是她這種古板規矩的學生，他有自己的學習方式和節奏，有時候學校發的東西他嫌沒用就懶得做。

他匆忙趕回教室，坐下就直接叫她，“溫雪寧，你的書借我一下。”

她找出來，回頭遞給他的時候，小聲頂撞道：“你都不問我寫沒寫……”

話還沒說完。

手上忽然丟過來一塊手機。

熱熱的，機身本身的溫度，還有他的體溫。

她猝不及防，差點沒有接穩。剛剛拿穩在手中，就聽到他說：“幫我把這局打了。”

“……？”

沒人問問她會不會打遊戲嗎。

這真的很為難她。她握著陸辭的手機，看著螢幕一頭霧水。

但是陸辭拿過她的練習冊，已經飛速地翻開要檢查的那一頁，顯然沒有要教她怎麼玩的意思。

隨便丟給她一句教學，“左邊的輪盤操控走路，右邊的是攻擊技能，哪個亮了按哪個，別掛機就行。”

“……”

掛機又是什麼。

這樣一頭霧水地玩了好一會兒後，終於來了個救星。

陸辭是在校外碰到同班同學的時候，班上的人跟他報的信，說晚自習要檢查練習冊，所以他直接丟下陳敘他們往教室趕。

陳敘就是隨後過來看熱鬧的，還有另外幾個男生一起，都是平常週末一起玩的幾個外班的男生。

他們一進後門就左右搭著他，看熱鬧似的說：“呦，看看我們陸辭哥哥也有抄作業的一天啊。”

陸辭忙著抄，把他們的手撂開，“別煩。”

這樣幾句調侃後，陳敘看到她，很新鮮地啊了一聲，“雪寧同學你在玩什麼啊？”

湊過去一看。

陳敘眼睛都亮了，“你也玩這個……遊戲啊……”

聲音越到後面越不對勁，看清楚了她在玩的角色id，罵出聲：“靠，你在幫陸辭玩？”

她只顧得上嗯一聲，正玩得滿頭大汗。

陳敘也看出來她完全不會玩，看著都覺得殘忍，看不過去了，伸手把她手裡的手機接過來，“算了算了我來吧，你說這陸辭是不是人啊，你這明顯根本沒玩過，這種需要操作的英雄他居然讓你玩。”

陳敘接手過去了，她總算鬆了口氣。

聊天框裡，同局的隊友正在罵罵咧咧。

陳敘立即回了句話安撫隊友，“別罵了別罵了，換人了，剛剛突然拉肚子，讓妹妹幫忙玩的。兄弟們好好玩啊，還有機會。”

整個過程，陸辭頭也沒抬，根本不在意他的手機，一頁又一頁往後抄著。

陳敘接手後，遊戲倒是沒多久就順利結束了。陸辭還沒抄完，所以陳敘也沒去煩他，在旁邊跟溫雪寧說話，問她：“雪寧同學，你這段時間在忙什麼啊，清清都問好幾次了，但是每次問你你都說很忙。”

她一臉懵，“你什麼時候問的我？”

陳敘抬抬下巴，指陸辭，“他啊。我讓這傢伙幫我問你。”

“？”她茫然，“他沒問過我。”

“啊？”陳敘恍然悟了，拍桌道：“我就說啊，雪寧同學怎麼忍心每次都拒絕我，忙什麼能忙到每週都沒空，合著是你小子幫她拒絕的！”>r />

“輕點兒。”他低頭