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地透進來。

書案旁多了一張小几和一個蒲團，上面散佈著一個個方塊似的光。

那是賀今行的位置。

他盤腿坐在蒲團上，說：“先生，我有疑惑。”

張厭深放下書，站起身，轉動椅子方向對著賀今行，才又坐下，溫和道：“你說。”

他想了想，還是隱去姓名，“一個人，好武學且有天賦，自小習武，長大後想憑一身武藝投軍。但他是獨子，有父母要贍養，想投的軍隊也是隱患重重。該不該支援他呢？”

張厭深微微一笑：“時易失，志難城。若他矢志不渝，何不幫他一把？”

賀今行一愣，他問時潛意識以為這位先生只會給模稜兩可的建議，沒想到如此直接。

張厭深再問：“在猶豫是否支援他的人，可有私心？”

“這……”他點頭。

“是支援好處多，還是不支援好處多？”

“支援。”

“那還有什麼說的？”張厭深笑出豁了口的牙齒，“若對自己有益，那就放手去做，何必考慮那麼多？”

他又撐著扶手站起來，“你放手去做，也未必能成。總有被侵害利益、被傷害感情的人會跳出來阻止你。”

賀今行連忙幫他搬動椅子，扶著他坐下的時候，才輕聲問：“不論對錯與是非嗎？”

張厭深頓住，慢吞吞地偏頭看他，聲音依舊平和，“你會行惡事嗎？”

他再一次愣住了，看著對方深陷在眼窩裡的褐色眼珠，下意識地搖了搖頭。

老人笑笑，拍了拍他的手背。

第二日是武課，教習先生姓常，字先灼。

學生們都換了修身的騎裝，在慎思臺集合。慎思臺即演武場，佔地約六畝，是西山書院最大的構築體。

常先灼新教了他們一套拳法，先演練一遍讓諸生觀看，再拆解成一個個簡短的動作挨著教，教完之後就讓諸生擺開佇列練習，自己在列陣裡來回走動觀察。

他看到有不規範的便出聲提醒。

“力氣要足！吃飽了飯的吧？”

“你這扭啥呢？手臂打直，膝蓋該彎就彎。”

“這裡是踏前旋轉半步，腳心不動，不是直接轉……哎，這樣就對了！”

經過顧橫之與賀長期，一如既往地點頭：“橫之一處不錯，力道也足；長期越發有氣勢了，都很好。”

他心情一好，看後面的學子也順眼許多，經過新來的學生，“哎，你也不錯。”

這是最後一排，常先灼走到這裡便站了一會兒，從最開始的餘光到頻頻投放視線再到盯著他看。

“今行啊，練過的吧？”

賀今行揮出一拳：“嗯。”

“有意思，”常先灼摸著鬍子拉碴的下巴：“你們這一屆還真是臥虎藏龍。”

拳法訓練結束後，便是箭術訓練。

演武場又有專門的靶場，場邊的架子上早準備好弓與箭囊。

雖說書院配有弓箭，但大多數學生都換了自己慣用的。

他們大都出身簪纓之家豪商之戶，從小練習射御，騎馬射箭皆是信手拈來。

所以常先灼對這塊也比較放鬆，講了些要領，便讓他們自由練習。

柳從心握著弓走到賀今行身邊。

“來比一場。昨日話沒說完，今日就手下見真章吧。”

“私下可以比試嗎？”他問。

這麼多人還有先生在這兒看著，真要犯了院規，鐵定沒跑。

“你還怕這個？”柳從心頗覺諷刺，還是回答了他的問題：“常先生的武學課並不禁止切磋。”

“那就好。”賀今行點頭，“我可以和你切磋，但輸