第九章 學習(第1/2 頁)

在確定沒有人進入病房後，南榮錦才湊近觀察顧北辭身上的東西，好奇的看了半天。

然後接受現實，好吧，他什麼都沒有看出來。

南榮錦沮喪的坐回病床旁邊的椅子上，看來學習迫在眉睫了。

顧北辭才睜開眼，就看見一張放大的俊顏，嚇得他瞳孔一縮。

還沒來得及開口叫人來呢，來人先開口了，“醒了？”

聽見熟悉的聲音，顧北辭才回神，“你湊那麼近幹嘛？”

說完沒有聽見回答，才想起南榮錦現在還是一個‘文盲’。

看來南榮錦的學習應該提上日程了，不然溝通真的成問題了。

這個想法也在柳空青回來後被顧北辭吩咐下去，“柳助理，你去給南榮錦買一個平板和手機來病房。”

“好的，顧總，還有南榮先生的住處？”

柳空青聽著顧北辭的吩咐，突然想起還沒有給南榮錦安排住處，也不知道總裁想要如何安排，他也不敢擅作主張。

“暫時先跟我住病房，後續我又再安排。”

顧北辭環視一圈醫院的 單人病房套房後直接開口。

“好的，我立馬就去買。”

柳空青聽完顧北辭的安排後就離開了病房，路過南榮錦的時候也和他打招呼示意離開。

南榮錦對此微微頷首回應。

醫院的 單人病房通常是為了滿足一些對醫療環境有特殊需求的患者特別是潔癖嚴重的顧北辭而設立的。

它與普通病房相比，在空間、設施和服務等方面都有所不同。

特別是這個醫院還是顧北辭的私人醫院，所以顧北辭的 單人病房環境只會好不會差。

而顧北辭的病房首先映入人眼簾的就是房間的寬敞與明亮，一個字就是大。

房間內佈置簡潔而優雅，床鋪寬敞舒適，被單和枕套都是高品質的，病房裡還配備了獨立的衛生間，還有單人陪護大床。

此外還考慮到了顧北辭的工作和娛樂、休閒需求，病房內裝有無線網路、還有一臺大螢幕電視，以及舒適的沙發和辦公的桌椅。

所以與其說這是病房，倒不如說是一個縮小的家和辦公場所。

因此在顧北辭看來，這裡住他和南榮錦完全綽綽有餘，而且和他住一起，他也可以更好的教南榮錦學習。

南榮錦聽著顧北辭嘀嘀咕咕的安排，看著柳空青來來去去的身影，卻感覺一切都離自己很遠。

他不知道他們在說什麼，也不知道他們在做什麼，他就像是一個什麼都看不懂的沉默看客。

一切都與自己有關，一切又都與自己無關……

顧北辭無意間與南榮錦對上視線，心下一跳，那種與南榮錦忽遠忽近的感覺又來了。

他覺得他應該說點什麼打破這種氛圍，“柳助理去給你買東西了，等他回來，我教你學習基礎常識。”

“好，學習。”

南榮錦聽明白這幾個詞語，於是立馬回神，他明白，顧北辭這是要開始帶自己學了。

恰好這時柳空青帶著大包小包的東西回來了。

原來柳空青去買手機、電腦的時候，才發現自己還沒有給他們買洗漱用品，於是又去置購了一些，所以看著東西有點多。

後面顧北辭好一點了，南榮錦就開始了現代知識的學習之路。

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而學習之路最先開始學的就是漢語拼音，雖然古代也有拼音，但二者大抵還是有些許不同的。

雖然學習的內容繁多，但南榮錦是聰明的，不到一天就掌握了拼音。

接下來就是認字了，就算南榮錦以前博覽群書，但畢竟中華文化博大精深，同音字、多音