第33章 《筑陽化龍訣》(第1/2 頁)

第二天一早，明雨庭先帶許燭來到了e棟教學樓，辦理了從築基班升入蛻凡班的手續。

“我帶的蛻凡班有不少你之前築基班的同學，也有一些高年級的學長學姐，從其他老師手裡轉到我手裡的，以後有機會再介紹你認識。”

明雨庭和許燭一邊下樓，一邊說著。

與築基班在一個大教室修煉《煉體訣》不同，蛻凡境的每個學生修煉不同的功法，各自安排修煉計劃和場所。

他們除非老師召集，基本不會同時出現。

而明雨庭老師之前很少在築基班露面，除了自己也要修煉之外，跟大部分精力都放在了帶蛻凡班上有關。

她培養的蛻凡班，目前算上許燭、鍾億和邊詩詩，只有十幾個學生。

但就像許燭前世的研究生導師，與本科上大課不同，對每一個學生都要付出更多的精力，以至於自身修為進境有限。

原本的築基班中，只有在上學期成功築基的學生，才有資格加入她的蛻凡班。

至於下學期才築基的，因為進度不同，會轉由其他老師帶。

若是大二年級還無法築基，那便會勸退轉修非武科。

優秀的武科老師，本就是一種修煉資源，自然要根據學生的成績和天賦來分配，就像築基班裡也分精英班一樣。

如楊業那般情況，就算僥倖還能回來上學，也不可能拜入明雨庭門下，修煉進度遠滯後於同齡人。

……

十分鐘後，明雨庭帶著許燭來到武科圖書館的頂層，挑選修煉法門。

兩人走入一個類似健身房的房間，擺放著各種儀器，不同之處在於，這裡多了一臺電腦和沙發。

許燭在電腦上輸入學號，進行人臉驗證，隨後電腦發出智慧語音：

“許燭同學你好，由於您是第一次登入武道智庫系統，需要測試您的各項資料，以確認修為境界……”

在智慧語音的指引下，許燭來到旁邊的機器測試。

而明雨庭則是負責監督許燭沒有藉助外力，比如服用短暫提升的鍊金藥物。

“拳力，550公斤，達到蛻凡一重‘力變境’標準，請武科老師在電腦上錄入指紋，確認本次測試真實有效。”

一般來說，五倍於常人的力量，就算達到築基標準。

許燭實際只發揮了一半的拳力，畢竟自己是失陽之體，免得太過驚駭。

“還可以，以後你若想測試身體各項資料，包括臂力，腿力，甚至精神強度，都可以來這裡。”

明雨庭不鹹不淡地評價了一句，瞟了許燭一眼，走到電腦前，按下手指。

嘀——

“驗證透過，系統將為許燭同學一次性發放5績點作為獎勵，之後每月發放1績點。”

“績點是武道高校，專為培養年輕超凡武者創立的制度，能以遠低於市場的價格，兌換修煉資源、功法秘籍、修煉室使用時長等。”

“切記績點不可交易，一經發現，嚴懲不貸，請務必珍惜。”

“功法分為修煉類和武器類，基於國家福利政策，武道高校的學生首次登入智庫，無需消耗績點，可各自挑選一門。”

對學生的福利這麼好？

許燭不禁愣了愣。

這點倒是跟前世差不多。

功法秘籍並非以紙質方式存放，而是一堆電子資料，分門別類的呈現許燭眼前。

向蛻凡境界的武科學生開放的功法，只有低階、中級、高階、珍品四個品級。

許燭一一掃過它們的概述。

《天罡七星功·初卷》（珍品功法）：

冥想周天星辰，對應全身竅穴筋肉，將肉身打造得如同群星連綿，變化多