第59章 附庸風雅(第1/2 頁)

秦石頭為了賣花，專門向婁夫子告了半天假。

春光正好，不負少年遊。

婁雨賢最近傷感的很，沒有過多為難他們，便答應下來。

人間四月芳菲盡，王立來家裡的桃李杏全都開罷花，農忙麼，也沒那麼忙了。在村口的茶攤早就開起來，大清早幫著他們把花擔到安溪縣，看見上個月還只是枝條的花長出新葉和花苞來，還驚訝地：“咦”了一聲。

這回秦石頭他們找了個好地方，安溪縣有安溪縣學。縣學在城東，不傍水，但依山，這附近住的人家非富即貴，書鋪林立，來往行人大多識點字。

縣學，並非是後世公立學校，而是讀書人透過科舉童試錄取之後，就能到縣學讀書，備考，這裡是供生員讀書的地方。

縣學也不是各地都有，而是生員二百以上才能立縣學。

安溪縣一兩萬人，卻連二百生員都沒有，為了建立縣學，還從附近縣城借調不少生員。

巴陵這地方修建水利才多少年，還沒變成天府之國，一個地方的文化，是與朝廷大官有密切聯絡的。

倘若一個地方出了一個科舉天才，入朝為官，碰巧又成了大官，那他就會對同籍貫的後輩學子加以照顧。

雖說考試還得靠真憑實學，可又很難說這些上官的青睞會完全沒有加成。

如果一個地方考生多，考中的讀書人也多，朝廷中就會形成派系，而這些派系除了用立場劃分，大多數都以地方劃分。

如此一來，有些考生少的地方就會陷入惡性迴圈。

這些事其實很好想明白，就比如後世說一些地方注重教育，人傑地靈，有些地方注重行商，其實都是祖輩求生帶來的正迴圈罷了。

秦石頭他們選在一棵老榕樹下，把花盆全都擺出來，二三十盆月季花苗，還挺壯觀，最引人注意的，還當屬秦石頭做出來的竹牌。

在風裡撞擊出聲響，在此等學府淨地不必大聲吆喝，也能引來一些讀書人的注意。

很快，一個身穿藍色長袍的讀書人背手前來，湊近，眯著眼看那竹牌上的字，小聲念出來。

“這是誰作的詩？”攤子前只有五個小孩，那讀書人又眯著眼看了一陣，確定都是小孩。

秦石頭忍不住發笑，眼前這讀書人瞧著二十來歲的樣子，也不知寒窗苦讀多少年，估計早成近視眼了。

後世人近視的不少，便把近視之苦歸結於電子產品害人，又豔羨未曾見過的古人不會近視。

其實古人也近視，不僅近視，可能還會夜盲。

讀書是個燒錢的活，夜裡有人不捨得花錢點蠟燭，又是鑿壁偷光，又是用螢火月光看書的，眼睛能好嗎？

這也給秦石頭提了個醒，必須得好好愛惜眼睛，別近視了，不然這時候可不好配眼鏡。

他腦中快速閃過這些念頭，“客人，這是我們夫子寫的詩，您也是讀書人吧？”

那人眯著眼誇讚：“不錯不錯，詩寫的不錯，你們賣的是什麼？”

“我們夫子自己種的月季花，您要不要買一盆回家養著？”

“市儈！雖然我與種花的兄臺不曾謀面，可你既然稱他為夫子，想來他也是讀書人，既然是讀書人，種花也是為了雅緻，怎麼能賣花呢？”

讀書人文縐縐、慢悠悠地點評。

大毛是個急性子，在後面跟墩兒咬耳朵：“嘰裡咕嚕說些什麼，到底買不買啊？”

墩兒輕聲咬回去：“不知道，話可真多。”

秦石頭坦然自若，既然讀書人不喜歡買賣二字，他能改啊！

“書生，我夫子心善，養的花也好，只可惜花兒寂寞開放，苦於無人欣賞，這才找有緣人將花帶回家，仔細照料。這月季花呢，最好養活