第55章 合不攏(第1/2 頁)

韓勇聞言，心知老師誤解，微微一笑，未加辯駁，旋即轉身離席，退出課堂。

考卷繼續流轉。

眾人雖對江北提前交卷頗感意外，然考試仍有序進行，皆凝神於卷，逐一解答，力求不掛科。

韓勇筆走如飛，依記憶填完名詞釋義、選擇、判斷與簡答，復又仔細核對。

一番審視，計算得分，見已過六十分，方舒一口氣。

此番發揮尚佳，加之平日成績，或可望七十分，回家亦可向父交代。

抬首觀時，尚有一時辰方至考畢。

他翻卷至背面，瀏覽大題。

萬一偶有能解，多得幾分，亦不失為幸事。

提筆於首題之下書“解”字，遂研讀題幹。

閱至中途，韓勇忽覺此題似曾相識，彷彿何處見過。

然趙老未曾劃定大題，何以有此熟悉感？

正撓頭之際，靈光乍現，腦海浮現出江北所贈複習資料，白紙黑字，清晰可見。

果然！

捲上大題，盡在江北之複習資料中。

然自己未曾用心研讀！

此刻，他不自覺回首，望向林經緯與劉強。

二人同樣面露無奈，望向他，心涼如水。

一時之間，他思緒紛亂。

何故江北知曉考題？

且所押題目，竟與捲上大題相符。

無暇多慮，韓勇依模糊記憶，將江北歸納的萬能公式逐一套用。

得分幾何，已不在意，畢竟大題他一竅不通。

此刻懊悔，只恨昨日未細覽江北所贈資料，若能熟記大題，或許能得九十分，最差亦有八十分。

學霸之譽，亦可得之。

然今已晚矣！

林經緯與劉強心境亦不佳，神情如失千金，三人僅憑記憶，勉強書寫步驟，懊悔不已。

講臺上，平頭教師與趙老見建築環境專業學子專心答題，皆點頭讚許。

二人低聲交談。

“張兄，此班甚好，未見作弊者，皆專心答題。你劃重點了嗎？”

“略劃了些，資料頗豐，約有六十分。”趙老與平頭教師交情頗深，直言不諱。

平頭教師聞之，不覺驚奇。

大學教師劃重點乃常事，學生臨時抱佛腳，亦能學到實用知識。

“尚可，至少他們尚知背誦重點，理解一二。”平頭教師點頭續道：“可惜江北，交卷過早，恐難以過關。”

“無計可施，近月來他事務繁重，成名之後哪有時間上課，此次未作弊，也算難得。”

“哈哈，確是如此。”平頭教師轉向趙老：“如何？若分數不足三十五，可助他一臂之力，給予補考機會。”

趙老點頭應允。

平頭男子聞言，取過江北之卷。

初看之下，見卷面密密麻麻，心中不以為然，理科非文科，多寫未必多得分，關鍵在於得分點。

然而，不得不承認，江北字跡優美，卷面工整，每個字、每個公式清晰可見，無一絲塗改，猶如印刷般精緻，令他對江北心生好感。

可惜，此子欲過此關，實屬不易。

於是，他開始逐字審閱江北之卷。

漸漸地，平頭教師神色由平靜轉為驚訝，再由驚訝變為震撼，最後變得嚴肅。他轉向趙老，正色道：“趙兄，你過界了。”

“何事？”趙老見平頭面色突變，一臉茫然回應。

彷彿不解其意。

“對於有名氣的學生，照顧是應當的，但不能提前洩露試卷。這不是幫助，而是害他，也是害你自己。”

“老平，你說什麼，我不明白。”