第94章 聚攏民眾(第1/3 頁)

即使有六 ** 族後代聚攏民眾，他們又怎能與大秦廣袤百姓相比？背後支援著的是大秦眾多子民，我所掌握的力量絕不會敗給敵對者。

秦王贏政豪情滿胸，王者氣勢如坐鎮群獸，彰顯威嚴。

實話告訴你吧，他確實是歷史上的偉大 ** 。

看到這一切的秦銘心中暗自佩服。

不過，贏政的見解相當精闢。

六國遺舊雖有殘餘之聲，但若無法取得平民支援便無法掀翻浪潮。

保障民生安全，敵軍便難以侵犯。

況且，在現在的局面中，項羽即使希望重建楚國，提前清除這些阻礙也無法實現。

錢財短缺且背叛的風險高，誰會傻得跟在他的後面反抗秦國？

嬴政處理事情確實妥帖得宜。

笑完以後又問道：

“秦銘，還記得在我身旁任職計程車大夫叫什麼？”

秦銘不屑地瞥了他一眼說：

張良與蕭何。”

手裡緊握著“劉邦”的形象，

他指出其中計程車說，“這是張良。

從目前的情況看來，他對你的影響巨大，也可歸於大秦麾下的一員。”

過去張良也有過密謀反抗秦國的痕跡，和荊軻是好友的往事，我們不知是否贏政知道這些事情，不過這不那麼重要了。

接著贏政把另一個人物計程車放在手上。

秦銘立刻明白了贏政的意思：他不只是將劉邦送回京城，就連蕭何也帶回來長安了嗎？“從我的角度來看，蕭何比劉邦更加出色。而如今，他已經追隨孟毅力，成為了助力。在大秦，蕭何可能會變成我需要的蕭何，不再是那個僅屬他人的人物。”

大漢的知識精英都在我掌握之下，還缺一個嗎?

最後問及另一個士的歸屬。

秦銘按自己的位置放了下去：“韓信嗎？”

贏政應答：“他的所在尚且未明。”

實際上贏政對韓信的興趣並沒有劉邦蕭何那麼深。

因為韓信是一個軍事才能的領袖，

而現在的大秦已經有了無敵武將——蒙恬，因此對韓信是否出現並不在乎。

尋找過程只是一種形式，並不堅持一定要找到他。

舉手報告，舉報內容待檢查。

自從半月以前實施了考試製度，無論是贏政還是秦銘都非常明白，

這第一次科考不太可能為大秦挑選大量才人。因為在過去很長一段時間裡，普通人幾乎沒有學習的條件，

即使是有所進步的人，能力與來自權貴家庭的學習者的對比差距還是很大。

因此，這一次科學考察不僅僅是放寬了話題的選擇範圍，其在出題方面也有著極其精心的籌劃。其中關於民風習俗及日常生活的題目佔據了重要的位置。這樣做不僅有助於調整社會中那些才華出眾但缺乏學歷背景的平民與貴族學術家之間的比例，更是為整個國家提供了公平性的展示。

而且，這次的科學考察實際上只是一個嘗試，對考試透過者的選拔，則應當給予高位但非重大職位，且只能選取最為卓越的人選。而對於排名稍低的參與者，則只能給予次要職務或者不予錄用，這種安排是為了避免不必要的混亂與過度的責任。

之所以安排高位任職，目的在於向天下的君王展示秦始皇對於這一制度的重視，以此作為未來選拔和任用官員時的重要考量因素。

然而，這次考中的考生很可能由於他們的能力不足，無法勝任更重要的職責。對於這些候選者只能選取頂尖人才的政策，同樣基於這樣的考慮。倘若使用能力稍顯平凡甚至不足的人士，只能造成無用功，就如同任用了只會虛度光陰的吸血者一