第73章 教學科目(第1/2 頁)

“可以具體出臺一些保護幼童，贍養父母的法規，比如什麼樣的行為是虐待幼童，該得到什麼樣的懲罰，在父母年老的時，每個子女要承擔什麼樣的責任。”

吳江聽完樓沐清的話，跟著說道。

“對，尤其是現在這樣的情況，分出去的子女要對父母有贍養的義務，但是這個要進的義務也要有限度，

父母也不能一味的向子女索取，比如可以是子女收入的五分之一可以用於贍養父母，剩下的用於自己小家庭開銷。”樓沐清補充。

對於家庭和睦的根本不需要律法去約束，而對於那些生而不養，養而不教，教而無效，子女不孝的律法才能起到該有的作用。

這個話題說起來沉重又壓抑，讓現場氣氛也跟著低迷了很多。

“幼童學堂規劃好什麼時候開學？”

尚奕辰和這些人一起不會開玩笑，也不會調節氣氛，但是他會轉移話題。

“現在都在建設當中，桌、椅和沙盤等物都需要時間去做，預計兩個月內能徹底完工。”溫海回答。

“那就定在年後開學。”尚奕辰定下時間。

開學時間確定，自然需要有學生來上課，強制上學的只是一部分人，還有大部分人是需要潛移默化的改變他們的思維。

讓他們認為讀書是好的，讀書可以改變生活，讀書可以賺錢養家，讀書可以讓人飛黃騰達。

“沈修竹你這裡開始宣傳讀書的事情。”尚奕辰安排道。

“宣傳是一部分，我們可以在顯眼的地方寫一些標語，比如好好學習，天天向上；十年樹木，百年樹人；

無才不能立足，不苦不能成才；學習改變命運，拼搏成就未來；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉等這樣的，讓大家知道讀書的好處。”

樓沐清對這個還是很有發言權的，現代很多七八十年代的電視劇電影，都會看到這樣的標語。

“臣也會排練一些話本子，講述讀書以後為官為宰的故事，這樣更能促進大家對上學的興趣。”沈修竹提議。

“不止是為官為宰，其他方面也有很多成就，成為一代詩人、德高望重的夫子、醫術精湛的醫者等，

這些都可以應用得上，如果在加上一個美好的愛情，只會讓這些傳唱的更久一些，影響範圍更廣一些。”

樓沐清說完這些抿了一口茶，接著說道。

“宣傳中也要注意對女性角色的塑造，現在讀書者男性居多，想讓更多的女性走入學堂，

涉及到女性的話本應該更多一些，可以講述透過學習不斷努力成為女狀元、女官員、女將軍等重要角色，

這樣可以促使女性社會地位提高，同時也能讓更多的女孩子有自己全新的生活方式，而不僅僅侷限於結婚生子照顧家庭。”

“當然。”樓沐清看了一眼趙瑞文，之後接著話題，“隨著商人地位提高，也可以是成為一代商業巨賈，這些都是可以作為話本的素材。”

趙瑞文聽到商人也可以被這樣的宣傳，他的心情可以用萬馬奔騰的壯景來形容，也更堅定了他賭上所有，也要跟隨齊王的決心。

沈修竹對樓沐清佩服的五體投地，她這樣一說，徹底開啟了新世界的大門。

“王妃，我覺得我們可以寫一些這樣的話本子，讓書店、說書先生、戲班子進行售賣和表演，這樣既賺到了錢又達到了宣傳的目的，豈不是兩全其美。”沈修竹興奮規劃著未來的版圖。

“你把這些寫成文書交過來，話本子不要胡亂編寫，要注意分寸，明白這些都是為什麼服務的。

隨著你這一大動作，之後會出現很多類似的話本，這些話本的規範和尺度都要把控起來，

可以新成立一個部門，專門對