第149章 芯芯，有你真好(第1/2 頁)

王晶和張文彬憑藉著自身紮實的知識儲備以及出色的臨場發揮成功地被分到了同一組，並且他們在此次考試中的表現異常優異，順利晉升為高年級教師隊伍中的一員。其中，王晶負責教授語文課，而張文彬則肩負起數學教學的重任。

與此同時，林俊儘管只是一名候補人員，但他仍然深感榮幸能夠獲得這份工作，並承擔起學前教育兒童們的語文教學任務。

當週母看到江小玉獨自一人回家時，心中不禁湧起一陣擔憂，誤以為她未能透過選拔。於是，周母連忙上前安慰道：“沒關係的，孩子，如果沒選上那就別當老師了。以後啊，你就在家裡好好歇著，讓咱家老三出去打拼賺錢養家。你呢，只需要把自己打扮得漂漂亮亮的，開心快樂就好啦！”

聽到母親這番話，江小玉忍不住笑出聲來，解釋說：“娘，您放心吧，其實我已經考上了。只不過我並不想去當老師，所以才主動放棄了這個機會。畢竟我更喜歡待在家裡，享受那種無拘無束、自由自在的生活，可以隨心所欲地做自己想做的事情。”

周母就說她兒媳婦這麼能幹，怎麼會選不上，只能是那些人沒有眼光，沒想到她兒媳婦還主動放棄了當老師。

訊息不脛而走，沒多久，村裡人便都知曉了村裡有三位知青被選上當老師這件事。緊隨其後要做的便是展開招聘相關事宜。老師們肩負重任，挨家挨戶地拜訪宣傳，鼓勵家長們將自家小孩送入校園接受教育、學習知識。

儘管所有人內心深處都期望把孩子送進學校，但現實卻十分殘酷——由於手頭拮据，大多數家庭不得不做出艱難抉擇：只送年齡稍長些的孩子去上學，年幼一些的則只能留在家中玩耍嬉戲。面對如此困境，老師們深知責任重大，他們必須深入每一個家庭，苦口婆心地勸說，竭盡全力確保無論是年長還是年幼的孩子，都能走進校門，獲得受教育的機會。

可是村民們油鹽不進，都不願意送年紀小的孩子去學校，雖然學費不是很貴，也才兩塊錢，但是大家都捨不得，就這樣招生的事不了了之。

看著眼前寥寥無幾的報名人數，校長不禁感到一陣寒意從心底升起。他瞪大眼睛，難以置信地望著手中的名單，心中滿是困惑和憂慮。這些村民們對於知識的重要性竟然如此漠視！環顧四周，這片土地上明明有著三四個村落，但前來報名上學的孩子卻僅有數十人而已，而且幾乎全都是年齡較大的孩子。

每一戶人家都擁有至少二三個孩子，可為何來到學校接受教育的卻只有這麼一點點呢？校長眉頭緊鎖，陷入了沉思之中。他深知，如果這種狀況持續下去，那麼村裡的未來將會變得黯淡無光。無奈之下，他決定必須採取行動改變現狀。

經過一番深思熟慮，校長想到了一個辦法——透過提供糧食或工分來抵免學費。這個主意既能減輕家庭經濟負擔，又可以吸引更多的孩子走進校園。而且，這樣的收費標準已經非常低廉。

隨著訊息的傳播開來，報名的人數逐漸增多。每個年級、每個班級都實現了全員入學，甚至還有多餘的學生想要加入其中。校長看著這一幕，心中終於湧起一絲欣慰之情。

然而，他知道這只是一個開始。要讓這些孩子真正認識到知識的力量，還需要付出更多的努力。但至少現在，他們已經邁出了關鍵的一步，走向充滿希望的明天。

經過這幾日忙碌地招收學生工作，林俊對於楊芯有了更深入的瞭解——原來楊芯的父親竟然是教育局的主任！而楊芯來到這裡僅僅只是過渡一段時間而已，不出數月便能夠回到城中的重點學校繼續教學。

得知此訊息後，林俊那顆原本就蠢蠢欲動、按捺不住的心愈發變得焦躁難安。他深知這是一個千載難逢的好機會，如果能夠牢牢把握住，說不定就能借著楊芯的關係順利回到城