第62章 我要去圓明園講課(第1/3 頁)

第二天，熱搜榜第三位。

#赤壁賦#

“昨天有沒有兄弟跟我一起蹲直播的？太經典了！”

“李程在赤壁證道啦！”

“證道？怎麼說？”

“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！”

“兄弟，這句話就夠你品一輩子了！”

“是啊，這就是我華夏的哲學，辯證的看待問題的方法，其實我們一直都是深入骨髓的！”

“就是，什麼西方哲學體系？我華夏絲毫不差！”

“李程是真的牛逼啊！遊個江就直接講出了人生大道理。”

“這個世界很難，可能有來自家庭的瑣事，可能有來自工作的煩心，更可能有來自社會的壓力。”

“所以李程在這篇文章裡面告訴我們要愛惜自己，畢竟即使全世界都拋棄了我們，我們還有自己！”

“對自然萬物，非但不必因‘吾生之須臾’而羨慕其‘無窮’，反倒要使‘無窮’的自然萬物被‘吾生’所享受，從中得到樂趣！”

“以前讀書的時候，我們語文老師總是強迫我們背這背那的，當時反感極了。”

“但現在想來，這些在夜裡噙著淚背誦過的語句總是在不經意間脫口而出。”

“現在想來，確實是挺感激的！”

“兄弟，不說了，讓我們一杯濁酒敬天地，一杯濁酒敬故人，一杯濁酒敬自己！”

“敬那個生我養我的天地，敬那些不曾出現在我們生命中卻給我們無限感慨的故人，更敬那個無論經歷了什麼苦難、什麼挫折都仍然努力自愛的自己！”

“敬自己！也敬素未蒙面的你！”

“敬自己！”

……

某高中高二，某班。

“阿黃，聽說了嗎？教育部明年要對教材進行大改，會加很多詩詞、文章進來！”

“你是說加李程的那些詩詞的那些事？”

“是的！”

“還好我們高二了！”

“是啊，真心疼後面的學弟學妹們！”

“你就別心疼他們了，還是心疼一下你自己吧！你以為你不用背？”

“李程這個傢伙，他的直播是挺好看的，但這個狗東西，寫那麼好乾嘛？”

“現在要背的東西莫名其妙又變多了！”

“真特麼煩！”

……

這樣的聲音不斷的在學生團體中發酵，慢慢的李程變成了教師之友，學生天敵！

而李程此刻卻已經在通往京城的路上。

陳琳疑惑的問李程，“程哥，杜老讓你去講課，你打算講什麼呀？”

李程思索了片刻說，“從華夏曆史來看，我們強大過，衰敗過，但我們沒有退出過世界的頂尖牌桌。”

“而杜老說這次入會的都是一些年輕人，所以我打算講一講華夏的少年，講一講我們正面臨著一些什麼？”

“所以昨晚我跟杜老說我這次要把講課的地點安排在圓明園！”

“在那個一百多年前曾經無比輝煌，卻被殘忍毀壞的地方，我要告訴那些年輕人我們的先祖曾經面臨了什麼？我們今後會面臨什麼？”

“若我少年者，前程浩浩，後顧茫茫。華夏而為牛為馬為奴為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之。”

“華夏如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。”

“這就是我這次要講課的內容！”

而且有了主播系統的輔助，我還直接還原了圓明園的輝煌曾經！

就是這個聲望值花費的有點多！