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於是，第二天，再次想打賞的網友們，發現自己的打賞金額居然受限了！

天辣，世界上真的有不要錢的主播？！

然後，網友們不信邪，點開受限原因之後，沉默了很久，媽蛋，主播居然在打賞金額上限的地方，留了一道數學題，十分制，做到八分以上，就能提高打賞金額的上限。

所以，打賞可以，來，先做題。

呵呵，主播，你不要以為用這種欲擒故縱的方式，增添一個簡單的小障礙，從反面激發我們的好勝心，就能吸引我們的注意力。

這種套路太常見，他們表示拒絕。

不過，這麼想著，手卻異常耿直的拿來紙筆，開始算題的網友們，依然嘴硬，他們還不打賞了，就把題做出來，給主播留言，嘲笑他，然後就大搖大擺離開。

再然後……

就是一群網友不信邪，把這道題的解題過程提交了好幾遍，都拿不到八分以上。

主播怎麼還不上線：我擦，這題好難，求導之後，這根號套根號的，我已經傻了！

老子就是想打賞花花錢啊：你的答案居然有根號？為啥我沒有？！

樓上的土豪帶帶我：土豪，你不會去根號的時候，把分母忘掉了，真的把根號搞沒了吧？！

老子就是想打賞花花錢啊：謝哥們，我還真的忘記分母了，這次有根號了！

評論刷了幾條之後，空氣突然安靜。

等等，事情的走向是怎麼變成這個樣子的？他們為什麼要在這裡死磕根號？都已經離開基礎教育這麼多年，為什麼要想不開，湊在一起解數學題？

主播還找了道這麼難的題，十五個網友居然解出來十七個答案，是的，就是有兩個網友，答案有兩個。

兩個答案感覺都對呢～

好吧，他們知道，這肯定是錯覺。

剛準備扔掉筆，義正言辭的拒絕主播的套路，假裝自己沒有做過題的網友們，立刻就被一群剛上線，軟軟甜甜的學生黨圍住了。

鹹魚君的同學甲：咦，土豪師兄，能不能講一下，這裡的去根號公式怎麼寫，我們老師才講過，可是還不會用！

鹹魚君的想不出名字同學：加一，不上線師姐，能不能說一下，為什麼這道題不能用象限表示點？

這幾天，在喬安久頻道里的活躍的網友都沒有換id，來問過題的學生黨也從剛開始被人圍觀，很害羞很不知所措，到現在大大方方的，看到主播還沒有上線，乾脆先把問題問一問年紀大一點的網友們。

大家都是經歷過基礎教育的人，喊師兄師姐，可比網友id親切的多。

很多成績不太好的學生，最頭疼的問題就是，不知道該怎麼把自己不會的東西問出口，對自己的自卑和不自信，對向別人求助的害羞和抗拒，把他們包裹起來，拒絕向外界求救。

但是在喬安久這裡，主播並不會拒絕圍觀湊熱鬧的網友在旁邊呆著，遇到被眾人關注之後就會格外緊張的學生，聲音都會溫柔好幾度，努力去安撫他們的情緒，讓他們習慣周圍人的注視。

所以，效果是明顯的，這些一旦開始扯掉自我保護的厚殼，知道和外界互動的學生黨，對問問題這件事情有勇氣多了，加上這幾天老是被這些id圍觀，他們就乾脆逮著這些網友，問問剛才聊天記錄裡出現的這道難題，他們不懂的地方。

萬萬沒想到，被主播的套路狠狠摔一下之後，居然還能體驗到，在網上瞎逛，被誠懇的小師弟小師妹詢問數學題的經歷！

一群聊天打嗝，哈哈哈的組團調戲主播小哥，想要一探打賞金額上限題目的網友們，居然默契十足的有一點緊張，坐直身體，在螢幕的這一端，認認真真把剛才會的思路寫下