第36章 接待(第1/4 頁)

回到辦公室，我驚訝地發現這裡的變化真是翻天覆地。大型海報醒目地掛在牆上，易拉寶整齊地排列著，整個空間佈置得既專業又富有活力。連門上都貼上了醒目的LoGo，彰顯著學校的品牌形象。

不僅如此，諮詢電話也是接連不斷，自從我踏進辦公室的那一刻起，就沒有停過。這讓我深刻感受到學校近期的發展勢頭非常強勁，業務量也在不斷增加。

孫伶伶一見我回來就興奮地喊道：“哎喲王老師，你可回來了！這幾天可把我忙壞了，嗓子都說啞了。王老師你怎麼瘦成這樣了，出差很累吧？快跟我說說，他們怎麼欺負你了，挑幾件你最倒黴的事說說，也讓我開心開心。”

我笑著驅趕她：“去去去，都這麼多天沒見了，怎麼一見面就沒好話呢。”

她狡黠地笑了笑：“那你幫我接會兒電話吧，幫我接電話就有好話了，而且中午我還請你吃飯，怎麼樣？”

我故意調侃她：“還吃燒餅加土豆啊？”

她趕緊擺手：“不不不，這次換點別的。要不這樣，有我回答不上來的，我叫你，你幫我接，這樣總行了吧？”

我笑著點頭：“行行行，我全力支援你的工作，你多招學生，我多拿工資。”

話音未落，電話鈴聲又響了。孫伶伶急忙接起電話：“嗯，嗯，嗯，請稍等。王老師來活兒了，這個我就回答不了。”

我氣急敗壞的問道：“孫伶伶你是不是成心的？”

她辯解道：“哎呀真的王老師，這個我真回答不了。”

我接過電話，聽到對面問道：“老師您好，我想問一下，你們網路遊戲要學習什麼語言。”

我回答道：“學習c++語言。”

對方繼續問：“那和我們大學裡學的c++有什麼不同呢？”

我解釋說：“我們這是針對遊戲程式設計的課程，語言只是一個基礎，重要的是學習遊戲的製作。比如，你平時用程式畫一些東西可能會使用windows GdI，但在遊戲開發中，我們會用到微軟提供的directx程式設計介面，這樣不僅可以提高效率，還可以實現更多的功能。”

對方似乎有些困惑：“哦，您說的這兩個我都沒聽過，我們學校只教了我們c++的基本語法，可以做的也只是算一些數學題將結果輸出出來。”

我安慰他：“已經會了基本語法，後面學起來會輕鬆一些。”

對方似乎很感興趣：“我想去學校再當面多瞭解一些。”

我熱情地回應：“來吧，歡迎你過來。”

我放下電話，孫伶伶突然感嘆起來：“哎呀，我說我怎麼這幾天眼皮總跳呢，原來是好事要發生啊！王老師，你知道嗎？這種電話我一接起來就頭疼，問別的老師都解答不了，可我又聽不懂他們在說什麼，更別提回答了。你回來就太好了，中午飯我請了，這次咱們不吃燒餅夾土豆了，我請你坐飯館裡吃。”

我笑著回應：“這還差不多，說定了，中午我等你請我吃飯。”

孫伶伶轉身對旁邊的小張說：“小張，走，跟姐一起貼腰線去。”

小張疑惑地問：“什麼腰線啊？”

孫伶伶解釋道：“總部寄來的LoGo，我們要繼續裝飾學校。”

小張點點頭：“別說，這麼一折騰確實有點動漫工廠的感覺了。”

我好奇地問孫伶伶：“對了伶伶，咱們登的什麼廣告啊？登了之後諮詢熱線這麼多？”

孫伶伶指了指手中的報紙說：“這是總部給設計的，你看看。”

我接過報紙一看，半個版的篇幅上印著特別大的遊戲人物照片，設計得十分抓人眼球。我感嘆道：“這麼抓眼球，難怪這麼多人諮詢，估計喜歡玩遊戲的都會忍不住要打