第29章 炸彈(第1/2 頁)

初三的下學期，蘇平主要在做各種試卷中度過，每月都有的模擬試卷，讓每個學生覺得自己彷彿變成了機器人。考試過後，老師在課上講試卷試題分析。因為重點的考試科目就是語文數學英語，所以其他課程能免則免了。在有一次模擬考試後，蘇平跑到操場上去活動一下手腳，看到可以跑馬的操場上空無一人，於是蘇平便提起來伸手握住籃球架的橫杆做引體向上。蘇平以前在初一和初二的時候，一次性可以做20個的，但是這次做了5次就覺得胳膊疼得受不了，看了看自己纖細的胳膊，自己都覺得挺失望，不過轉念一想，現在是知識時代，靠的主要是大腦而非武力，自己應該還有英雄自有用武之地。

初三期末升學考試如期而來，考試了多次後，蘇平的心裡已經很平靜了。很順利的考試完，蘇平覺得自己終於是解放了，可以好好享受又一個暑假。回到家後，蘇爸爸和蘇媽媽問蘇平考試發揮如何，蘇平說還行。雖然作為父母心裡放心不小，畢竟蘇平的平時成績就不是自己的大兒子能比的，畢業肯定是沒有問題的，關鍵是看考試的分數。蘇平就在父母的催促下，一週後回學校去看自己的分數。當看到自己最終排名在全校前十名時，蘇平覺得還行。總分583分，折算下來，每門功課平均拿到了85的分數，不過離縣城的二中還是差了幾分，只能在鎮上讀高中了。

拿到高中的錄取通知書，蘇平就沒心沒肺的回家了。而父母親看到兒子這個分數，心裡覺得不錯，於是這個暑假安排了蘇平最輕鬆的活，去獅子山自己的土地上去看西瓜，其他什麼事情也不用做，包括扯豬草之類的由妹妹給媽媽打下手。

聽到自己居然這麼輕鬆，蘇平頓時眉開眼笑起來。不過因為暑假很長，可不能將時間給浪費了，於是蘇平便去借了高一的語文數學英語還有讀者文摘雜誌帶去瓜棚看書。就這樣，在西瓜開始成熟的時候，蘇平便在瓜棚過夜，到了早上回家吃飯或者是妹妹給送飯到山下，晚上是勁風呼嘯，將瓜棚的茅草都掀起了一個角，到了白天則去每塊土地中檢查西瓜的長勢，看是否成熟活瓜苗是不是太乾，太乾的話要給澆水。看著瓜苗上的西瓜由自己兩隻拳頭大到變成十幾斤的大小，蘇平的心裡有一種滿足感。

在一塊有些傾斜的小塊土地上，有一根瓜苗長得特別短，因此蘇平特地找來了一隻小鋤頭，想看看究竟是什麼問題。於是順著瓜苗根蔓去刨鬆土塊，可是剛將鋤頭挖進去一點點，卻聽到了金鐵交鳴聲，蘇平覺得很奇怪，石頭主要成分是矽，怎麼和鐵碰到一塊會發生這樣的事情呢？於是將鋤頭拋在一邊，然後用雙手慢慢刨，還沒有幾下，發現土層下有一根土色長長的圓柱狀物體，心裡覺得有點不對勁，然後順著圓柱物體刨土，到最後赫然發現是一枚炮彈！炮彈！！

蘇平看到這，渾身發冷，四肢無力地跌坐在地上，過了好半晌才回過神來，然後仔細打量這個炮彈，炮彈外殼已經被土染成了黃色，黃色下有鏽跡，不嚴重。整個炮彈長12米左右，炮彈底部直徑在20厘米左右，炮彈頭部成圓錐狀。自己試圖去抱起炮彈，發現很沉，有點抱不動。坐在炮彈旁邊，蘇平想起大人們說起的往事。

1945年年初，蘇爸爸出生了，還沒過三個月，從市裡傳來訊息國軍開始寶慶會戰，小日本會從湘北南下，我們鎮處於鬼子的行軍路線上。國民政府從民團、學生和農民中招募士兵充實部隊，當時採取的是節節抵抗策略來損耗小鬼子的人數。可是雖然小股部隊騷擾了小鬼子的隊伍，還是三日後入侵了鎮子，訊息傳來，縣長便派人通知每個村，讓人跑到附近山上躲一躲。蘇平祖父母和其他鄉親帶著孩子們，抱著蘇爸爸躲進獅子山對面的三角寨的石洞中。

小鬼子在行進中看到路途中地勢很高的獅子山，於是派遣了一箇中隊駐紮，為大部隊的進軍提供掩護，對四周的