第100章 失聯(第1/2 頁)

這一年不太平靜，北平很多學校的正常教學都無法開展。

王子月給韓弈民買了一本紅寶書，囑咐他多背背上面的語錄，萬一有那些不懷好意的擠兌就要以思想武裝自己，壓制對方。

王子月還專門跑到王存信的學校囑咐了一遍，送了一本紅寶書，叮囑他不要參與什麼團體，以學習為重，說話各方面都要注意。

自己家是貧的不能再貧的貧農，身份上不會有什麼問題，再加上謹言慎行應該不會有大的問題。

王子月只能這樣想。

韓弈民的學校有點亂像，不過最後搞的像是剷除異己的政治鬥爭，校長被拉下馬，上任了有後臺的新校長，新校長反而不搞鬥爭了，他要維護自己的基本盤。

韓弈民跟她說這個事情的時候，王子月建議韓弈民申請提前畢業，這種安穩並不持久。

韓弈民於是積極向學校申請，神奇的是學校同意了。韓弈民停了週末的實習，一心一意地準備提前畢業，他要在半年內完成三個學期的學分。

王子月和韓弈民暫停見面了，就像韓父說的，他們的形容動作都在告訴別人他們是一對，稍有不慎就有可能被拉到警察局教訓，戀愛婚姻問題成為了“禁區”。

韓弈民想先和王子月訂個親，這樣兩人見面方便點，不然總少不了指指點點的。韓父考慮了一下還是否定了，外面會不會說他們搞封建糟粕，童養媳就是舊社會的糟粕。

韓弈民暫時沒有更好的辦法，只能跟王子月暫停見面。

在學校的時候，韓弈民離那些對他別有心思的女同學更遠了。瓜田李下，一切防範於未然。

單永欣打聽了一回，知道韓弈民忙著準備提前畢業，跟他的小物件好久都沒見面了。她也就不著急了，等韓弈民分配到鋼廠的時候她再出手，一出手她就要韓弈民成為她的物件。

王存信的學校封閉管理了，他們學校很多都是各個油田的委託培養，這種情況下反而受的影響最小。

不過校園裡有一些年輕有野心的，想趁著這種機會為自己求財或者求名，不過被學校給鎮壓下去了。

長安醫學院的情況比較複雜，本來以為沒什麼大事，畢竟很多醫生和老師都沒有海外背景，最大的誘因是不存在的。

不過學校為了迎合上面的政策，開展了一次“自我教育運動”。學生可以批評老師，青年人可以批評老年人，群眾可以批評任何領導和幹部。

自古開展運動，有的學校張貼一些宣傳標語，並沒有實質性地推進，就比如機械工程學院和石油化工學院。

有的學校不僅張貼標語，而且從班級、宿舍開始到年級到全校，開展推進都到了實處。長安師專和長安醫學院就是這類學校的代表。

領導們可能比較自信，覺得工作做得比較好，學生們不會有什麼不滿意的。不想這一次活動開啟了潘多拉魔盒。

大字報層出不窮，領導們平常的小秘密都被貼出來公之於眾，受害者總要找個嫌疑人，又會出現針對性的大字報。

學生們上課的時候直接站起來批評老師，張老師愛喝茶的事情還被拿出來批判了一番，說他是“封建遺風，裝模作樣”，嚇得張老師立馬將茶葉都扔了。

學校領導看情勢不對，連忙停止推進這個“自我教育”的活動。雖然沒有造成更大的破壞，不過引起了部分學生和老師的野心。

不過因為領導們的自相殘殺，讓領導們自己也受不住，大家達成一致意見。

暫時平靜了一段時間。

等六月以後，報紙上報道了金陵高校的自我教育運動，那些有野心的學生和老師又重新組織起來。

學校不得不提前放假，算是暫時制止了這一浪潮。

這個夏