第169章 要不要入工部(第1/2 頁)

“國公爺，此圖的功勞，可以推到驚鴻身上嗎？” 蘇惟安問了一句。 潘椋很是認真地看著他： “你可知，一旦此圖透過檢驗，被兵部選中後，功勞足以讓你無須透過科考直接入工部？” 在場的人聽到這個話都有些震驚，常人十年寒窗苦讀，只為了謀取那一官半職，沒想到這張鎧甲圖竟然能成為一條捷徑？ 蘇惟安也沒想到這點，他低頭沉思了起來。 片刻後，他重新抬起頭來，說了一句： “若是這功勞放到驚鴻身上，能否再讓她晉升幾級？” 潘椋笑了起來， “你的意思我明白了，但是，此舉不妥。” 步驚鴻也在一旁拼命搖頭： “是的，這樣做不妥當。” “這是為何？” 蘇惟安不解地問道。 “么兒年僅十歲，已是正五品上的定遠將軍了，她這個年紀，做到這個職位，縱觀古今，屈指可數。 即便你將這個鎧甲圖的功勞讓給她，聖上也不過讓她再晉一階，甚至可能直接賞金千兩。 而你憑藉此圖入了工部，將來若是還能設計出更多有用的圖紙，晉升也會很容易，只是……” “只是什麼？” 吃瓜群眾步驚鴻焦急地說，“祖爺，您別賣關子呀。” “只是，工部，按職能來算，在三省六部中，只能排在末位。大多數學子考科舉的目的，都是為了入翰林，做天子近臣。 賢侄孫若是進了工部，今後最大的前途，也就是做到工部尚書，封侯拜相是不太可能了。 而你若是走正統的科舉之路，將來的成就興許不止於此。” 步驚鴻將目光轉向蘇惟安，這個問題旁人無法替他作主，只能他自己來考慮。 蘇惟安也很迷茫，以往從未有人跟他討論這些，在槐家鎮這個小地方，私塾裡的夫子，每日除了教授學問，從不會與他探討官職之事。 畢竟，就連夫子自己也不過是個秀才，更無法替他保證，他將來一定能考中進士。 於是，他站起身，恭恭敬敬地向潘椋鞠了一躬： “子卿懇請國公爺指點。” 潘椋再次笑了起來，這孩子倒不像有些學子，仗著自己學問做得不錯，便自視甚高，目中無人，總將武將視作胸無點墨的一介武夫。 相反，他很明白自己的劣勢所在，出身不顯，家世清貧，無旁力可藉助。 他潘椋，雖然是武將，卻已是他目前所能接觸到的頂點。 “你既然信我，我便先問你一個問題。” “國公爺請問，子卿定然知無不言。” “你擅長與人結交，還是與物相伴？” “說來慚愧，子卿並不擅長與人結交，平日裡除了讀書以外，閒暇時間，我更喜歡寫詩作畫，做一些小東西。” “對對，小二哥哥的家傳手藝很好，以前還為我編織過一套藤製的內甲，和綁腿。” 步驚鴻在一旁插了一嘴，她並不希望祖爺把蘇惟安看作一個玩物喪志的人。 “翰林院，又被稱為學子院。是天下學子都想進的一個地方。 翰林院內的公務，皆是圍繞著聖上的一言一行展開，如為聖上讀書，記錄言行，登記造冊，整理各類機密文書等等。 入了翰林院，若是平日裡表現出色，容易升遷。 但是，與天子相伴，一言一行皆要十分規矩，若是不小心觸怒了天子，也很容易跌落泥潭。 在咱們大慶，科舉分為兩種，除了平常的進士科科舉，還有制科科舉。 制科科舉，通常由聖上親自下詔選拔，次數少，規模小，所選之人，一般會直接劃入六部，若是武舉，則會分入御林軍。 六部官員，是為國家辦實事的。他們的晉升之途，通常也只在六部之內。” 潘椋話落，將目光在兩個孩子的臉上掃視了一遍，想看看他倆聽懂了沒有。 步驚鴻點了點頭，率先開口： “祖爺您的意思就是，翰林院是天子近臣，作為時常跟在聖上身邊的人，言談舉止如何，做事態度如何，都能很輕易被聖上看到。 只要他把聖上哄高興了，發展的可能性就大了，將來當個宰相也不是沒可能。 當然，伴君如伴虎，若是做得不好，危險也很大，一旦惹怒了聖上，掉腦袋也是分分鐘的事。 六部，是幹活的部門，選人嚴苛，既要有才學，又要有能力，能進六部的人