第52章 循序漸進 沙場點兵(第1/4 頁)

1843年6月30日，到達了徵兵處，三人都被分配到了同一營隊，雅典營。

雅典營旗下有三個隊伍，第一個隊伍是由上層階級的後代組成，他們的家裡在權力和經濟方面都是一流的，大多數人沒有公子哥的氣息，而是以祖國為榮，為國效命。

人們很多情況下都會覺得上層社會的人都是蠻不講理，死不要臉的紈絝子弟。其實有時候是相反的，上層社會的名流孩子們如果真不想參軍，對於他們來說逃避兵役是很簡單的，鍍金也不一定要到流血的前線。但是如果他們自己選擇了參軍的，必定是真心熱愛祖國，熱愛民族的人。他們相對學識素質高得多，身體健康，是可上可下的一類人：上可以學習指揮，出任軍官；下可以擔任隊長，親自參戰。而且他們內心懷揣著崇高的信仰，為國赴死，在所不辭。男性就參加軍隊，女性就護理傷患。

說不定這個世界的南格爾丁會在這裡出現哦。

第一營隊也被稱為希望營，人數在108人。他們的每個方面在軍隊裡都是屬於最好的地位，毫不質疑的說，一方面，他們確實是國家的希望，祖國也不想讓他們損失。另一方面，他們的父母等人也託關係希望他們過得好些。雖說上了戰場子彈是不長眼的，但是在其他方面希望營確實是好些的。

第二營隊是中堅營，他們是有上中下三層階層的人都有的一個營隊，有800人，是雅典徵兵所徵得的主要作戰力量。800人分為4個小隊，每隊200人，有一個小隊長和2個副隊長。小隊配置極其簡單，軍隊器械單一，火炮的數量極少，只有希望營有配置。裝備都是砍刀和火槍。他們素質參差不齊，有無權有錢的資本家孩子，素質也是很高的。也有市民階級中的愛國青年，素質相對來說有保障。至於來自郊區的農村孩子，素質不得不承認是相對低下的。

這個世界的希臘此時的識字率達到25.9%，也算是較高的了。知識的普及也是較為廣泛的，城市裡有學校，農村等郊區也有教會學校存在，不過相對來說，教會學校的專業程度比較低，主要是為了神學服務。但也必須承認，它的存在提高了國民的識字率。農村的孩子大多也就是聽自己父輩的教導和神父的傳教，教育程度完全不是和正規學校能比的。

第三營隊則是先鋒營，有200人。先鋒營的配置都是按照較高配置的標準來準備的，先鋒營是希臘指揮官突發奇想而組織的，從中堅營中的先鋒隊分出來，專門用來執行“突破”“防禦”“構建工事”“戰略支援”等等戰術的奇兵。如果說中堅營訓練強度是10，那麼先鋒營的強度則是20到30。先鋒營人數上少，選擇上層階級的知識分子和中下層身體健壯的青年，他們在某些意義上來說是希臘贏得這次戰爭的希望。

“正奇結合，出奇制勝！”這個是當時希臘指揮官想著來發展的方向。

這個指揮官叫大小，是有多年戰爭經驗的指揮官，少時參加了希臘獨立戰爭。不論是陣地戰，游擊戰還是攻城戰，他都有一定的經驗。大小對於奧斯曼帝國要求傀儡希臘這個決定感到十分的憤怒！大小原本已經退回到生產線，不再過問政事軍務。但是隨著祖國有難，大小義不容辭的站了出來。

“若有戰，戰必召，召必回，回必勝！”大小知道奧斯曼帝國軍隊的發達。奧斯曼帝國軍隊相對於希臘方面軍來說，資金充足，科技水平高，戰爭頻繁導致戰術戰略水準一流，廣袤的國土資源豐富，巨大的人口軍隊充足。可以這麼說，希臘方面軍和奧斯曼帝國軍隊作戰，無疑就是雞蛋打石頭，有去無回。

但是這並不代表希臘就沒有勝利的可能性，其中一個可能就是與囉薩帝國死死站在一起。有的時候站好隊是明智的選擇。

其實希臘方面也明白囉薩帝國的野心。只是囉薩與希臘沒有接壤，才