第八十一章 班級交流活動(第1/2 頁)

“哦，來就來唄。”古月白了一眼。

“舞麟告訴我的，我們以前見過，是舞麟朋友，但和你有仇。”謝邂沒關古月，解釋了下。

“和我有仇，又和唐舞麟是朋友？”夢鯉一愣，他還真想不起來是誰了。

這個時候沈熠邁著均勻的步子走了進來，今天的她將一頭白髮紮成了馬尾，淡淡的妝容，整個人氣質得到了昇華，身材高挑，在鬥羅世界絕對算是女神。

見到老師進來，眾人安靜了下來

沈熠將課本放下，掃了下眾人道：“開學一個多月了，相信你們都各有收穫。所以我們一年級將會和二年級展開一場交流活動。活動的主題，是全方位的比拼。包括鍛造、機甲設計、製造、維修等各方面。還有就是實戰。

“為了提高每一位同學的參與性，這次對抗賽大家可以自由組團，然後在我這裡報名。每個團隊的最多人數不能超過七人。最少不得低於三人。

代表我們班和二年級一班進行鍛造、設計、製造、維修對抗的是各位班委，請你們準備好。出於公平原則，二年級一班的對抗賽團隊，在和我們對抗的時候，任何數量的團隊，都必須至少一人參賽，有意見的可以提。”

沈熠說了這麼多，總之是要打比賽了。

“老師，我有意見要提！”

夢鯉將手舉了起來。

“你說。”沈熠看了眼夢鯉。

夢鯉整理了下語言道：“既然是一年級與二年級的交流賽，為何不上全班都與二年級進行交流呢，非要分團體。”

沈熠沒有說話，她在想該以什麼樣的理由回覆，實際上她也覺得這個活動有所不妥，太過突出自己了，但這是上面安排的。

“你繼續說。”既然說不出來，沈熠示意夢鯉繼續說。

“我覺得吧，既然叫班級交流活動，就應該加上各專業的交流，交流心得，而不單單用一場比賽就結束了。

“比如機甲設計，所有學機甲設計的全部在一起交流，而後在進行比賽，這樣可以促進共同提高。”

“為了能讓這場班級賽有意思些，也可以每個班級準備幾個才藝。”

“提議不錯，我可以幫你問問。”沈熠眼神一亮，頓了頓道，“好了，你坐下吧，

就是這個事情，接下來我們正常上課，今天我們要講的是鬥鎧的核心與陣法，請各位把魂導書翻到第一百八十五頁。”

沈熠在全息的螢幕上點動：“嗯，眾所周知，鬥鎧要想強大，必須要刻畫陣法，陣法的種類上萬種，要想從裡面選擇一款適合的陣法，前輩們已經替我們分類好了。

但每個人的武魂都不一樣，又要細分...”

......

課後，沈熠帶著夢鯉說的話走到蔡月兒的辦公室。

蔡月兒一直盤著頭髮，最近沒有夢鯉來煩她，她的氣色好了不少。

聽沈熠說完夢鯉的想法，蔡月兒滿意的點了點頭。

“真不知道上面人怎麼想的，這麼好的苗子，卻不要他出眾。

“按他說的，確實古人想出來的比賽都只側重一兩個人了，只考慮到了年齡，卻沒考慮每個人的天賦都不一樣，有的鍛造四級和鍛造三級怎麼去比，他的更加全面。”蔡老抱怨了句道：“這次就按照他說的去辦吧。”

“是，可上面人不會說什麼嗎？”

“我是外院院長，這些自然我說了算。比賽分為才藝表演，第二職業和實戰，三邊的分數相加等於最後的成績。

二年級比一班大了一個層次，所以我打算按照兩人一組的比賽來，一個一年級配一個二年級學員，這更加考驗他們的配合，當然還要靠點運氣。”

我把它叫做大亂鬥！”