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藉由皇女特供支援的名頭。

韋岫在三天後，得到了散裝的脈衝槍，甚至還有最新的偵測儀器。

黎裡和她一起蹲在飛艇邊清點貨物，說道：「花了我大半的存款呢，韋岫，可不能輸啊。」

韋岫看著那些東西，頭腦一熱便允諾說：「輸了我賠你。」

說完她就後悔了。

但她還是沒有反口。

韋岫覺得，這他媽怎麼能輸啊。

話放出來了，要是輸了，她連小賣部都得賠給皇女！

於是韋岫剩下的時間都在研究地圖。

連吃飯的時候都研究。

吳琰見到她天天看學校地圖，不免好奇問了句。韋岫當時想也不想便說：「課後作業，老師讓找最合適包圍的地方。」

吳琰看了她一眼。

便伸手拿過了她手裡的筆，直接在地圖上圈了幾個圈。

「想要形成包圍圈，一般有兩種方式。其一，借用地形，以少圍多。其二，分兵、鉗形攻勢，分合而圍。」

韋岫看著他畫出的圈，表情一時有些怔住。

她不確定道：「你懂兵法？」你不是廚子嗎？

這樣的話顯然讓吳琰惱怒。

他說：「我是你本系學長！不對，我是武侯啊，你為什麼會覺得我會對戰術一竅不通？」

韋岫不敢說話，她總不能說，因為你總是衣冠楚楚又事逼得很，一點都不像個軍人吧？

韋岫不說話，吳琰便當她認錯。

他指著一處說，「這裡，第二操場。它在第三教學樓與機甲操作系之間，背靠僅有一條的小路。這個地方，就很適合圍攻。」

他又指另一處：「這裡，演軍場，地方足夠大，而且被器材切割成了好幾部分，最適合鉗形攻勢悄然行動。」

「這兩個地方應該就夠你交作業了。」他將東西塞還給韋岫，「快點吃飯。」

韋岫卻精神了。

她看著吳琰，好像看見了自己穩定的進帳。

她說：「小侯爺，是這樣的。如果我想用四百人不到的隊伍勝至少一千三百多人的老兵，你覺得該怎麼打。」

吳琰面無表情：「怎麼打，投降吧。快點吃飯。」

韋岫並不氣餒，她三兩下解決了午餐，直接將地圖推在了桌面上，拿著調味料咣咣當軍隊，抬頭盯著吳琰，說：「別這麼肯定呀學長，那不如我們來推推看，你看我能不能打？」

這倒是引起吳琰的一點興趣。

黎裡和君瑤這些天也不知道忙什麼，整日不著家。吳琰也很無聊。

於是他陪著韋岫真的下起了「軍鬥棋」。

怎麼說呢。

其實直到今天，韋岫都沒能贏過吳琰一次。

所以最後一次，她要求反過來推。

就像吳琰說的，軍隊實力之差是無法輕易消除的，但指揮官的實力卻可以極大填補其中的差距。

韋岫做不到的事情。

吳琰可以做到。

因為這場「軍鬥棋」若是重疊在今日現實的戰鬥裡——韋岫才是場中那名能力不足、根本無法調動同學的那名高年級指揮官。

而吳琰——他則是令行禁止，輕易便在地圖上將韋岫的隊伍分撥屠盡的、現在的「韋岫」。

紅點越來越近了。

韋岫回憶著吳琰的佈局，和機甲系溝通道：「差不多了，砸吧。」

輕描淡寫的同時，她吩咐測繪系與工程系的學生準備撤退。

——這是包圍。

高年級指揮系的學生裡，越來越多的人清晰地意識到了這一點。

教科書般的選址，教科書般的包圍圈構成。