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但姜涵老師是藝術細胞非常強的那種人，他給路西示範時，路西可以從他的舞蹈裡感受到那些如泣似訴和欲言又止，讓他依樣跳出來，他做不到。

做不到不代表路西沒有努力去做。

大部分花滑選手的賽季都結束了，各自回家，目前留下的只有每個專案頂尖的那幾位，所以教室大部分時間都空著，路西把大把大把的時間花在舞蹈教室裡。

姜涵平時是個舞蹈演員，來給男單編舞只是工作之一，所以路西不可能天天纏著人家，他就在舞蹈教室裡自己練，完整的練習會錄影，錄完了挑自己覺得好的發給姜涵，姜涵看了再評價。

所以有時候助教陪著，更多時候是鄧暢跟著，兩個人一起呆在舞蹈教室練習。路西練舞，鄧暢拉伸，然後會互相幫著按揉下之前訓練中的小扭傷。

姜涵自己練舞，空閒時間很不規律。

他的教學會在任何時間帶著任何背景音樂以語音條的形式發過來。路西看見了就照著改，沒有的時候就對著錄影帶和之前的修改意見自己練。

他做了幾次發給姜涵，姜涵看了然後發語音條過來。

「小西，你這個動作憂傷是有了，但是沒有神明清高的那種感覺了，不能用力過猛啊。」

路西一巴掌拍在自己腦門上，痛苦地喊：「這都什麼啊！」

鄧暢坐在一邊，壓著腿看路西練習，聽姜涵回復，然後聽路西吐槽，把頭偏向一邊，明顯在偷笑。

「你還笑我！」路西更憂鬱了，「一個動作怎麼又憂傷又清高啊！」

姜涵的第二個語音條又發過來了：「我跟你形容下到底是個什麼樣的感覺哈，「取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君」，你帶著這麼樣一個心態去做動作，好嗎？」

路西：「……」

這根本就是透過敘述又增加了難度吧！

他「叭唧」一下拍在軟墊上，和鄧暢臉對著臉。

「什麼啊。」路西幽幽地念叨，「學霸，你給我講講，這是要我用什麼心情來演啊。」

其實路西不是不懂這句詩，很有名的那首「曾經滄海難為水」嘛，文化課上學過。

但一方面，他怕自己理解的不夠全面，另一方面，就是想要鄧暢給講，就抓著鄧暢讓他說了。

鄧暢思考了下，說，「說的步法那部分吧，其實就是純字面意思，你往前走的時候帶點兒生無可戀那個味，但是姜老師說高傲，應該就是讓你想像那種，雖然走在繁花似錦的路上，一切都很好，但還是覺得什麼都差點意思的感覺。」

「聽是聽明白了。」路西說，「你能給我示範下嗎？」

「我想想啊，這個我也不知道要怎麼……」鄧暢剛站起來，話都沒說完他電話就響了，接起來，他音量開的大，路西隱約能聽見那邊的聲音。

「餵小暢，包頭兒找你，讓你給他回個電話。」

好像是王麗麗。

「好。」鄧暢簡短地答。

「你沒包頭兒微信嗎？」王麗麗笑著問，「怎麼搞的他還讓我給你帶話啊。」

「我沒看手機，在訓練。」鄧暢說。

「哦好，那你記得找他哈。」

「嗯。」

鄧暢掛了電話跟路西說，「我給包教練回個電話，一會兒回來找你。」

路西點了點頭說行。

看著鄧暢出去，舞蹈教室裡就剩下他一個，下午的陽光無限好。

路西枕在軟墊上發了會兒呆，剛剛想讓鄧暢給他表演的動作沒看到，好可惜。

很突然的，那句「取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君」，他好像有點明白了。

第82章

◎但是你真不懂路西。◎