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但總是有人要面對這個問題，縮在人群最後方的研究生成為了下一個幸運兒。

&ldo;小劉回答一下。&rdo;紀昀的聲音很平淡，但卻不怒自威。

&ldo;嗯……嗯…… &rdo;顯然這位研究生已經腦袋一片空白，吞吞吐吐的回答可能連自己都知道是在亂講一通，&ldo;做個……心電圖……&rdo;

剛才小顧醫生在匯報時，就已經提到了患者的心電圖結果。

顯然的一個錯誤答案，讓病房裡的氣氛更加緊張凝重起來。

沒人敢抬頭看紀昀，但光想也知道，他現在的表情一定不太好看。

站在一旁的方檸也絲毫沒有要幫忙的意思，微笑著看著大家受難。

畢竟每一個醫生成長起來，都要日復一日地經歷這樣的生活。

但紀昀並沒有指正他的答案，反而又丟擲了下一個問題。

&ldo;冠心病怎麼判斷?&rdo;

這樣讓大家更加不安起來，心臟都提到嗓子眼。

&ldo;顧醫生。&rdo;中槍的是領頭的小顧醫生。

這個問題算是個基礎知識點，但在這個膽戰心驚的氛圍下，小顧醫生的聲音帶了幾分抖瑟。

&ldo;心電圖檢查有心肌缺血的表現，心臟超聲檢查發現區域性心肌運動不良……冠狀動脈cta有血管狹窄問題……還有心肌酶譜、肌鈣蛋白t等也會有異常。&rdo;

算是磕磕絆絆地回答了問題。

在眾人的靜默下，觀摩著方檸熟練地詢問病人情況，又有條不紊地安排了接下來的檢查和治療。

接下來一連幾間病房，都瀰漫著紀昀死亡提問的氣息。

就算是神經再大條，也能察覺到他的心情不大愉悅。

&ldo;你們覺得你們回答得好嗎?&rdo;結束了查房，紀昀沉著臉掃了大家一眼，問道。

語氣不重，卻讓人聽了心驚。

帶頭的小顧醫生率先認錯：&ldo;對不起紀主任，我們回去一定好好背知識點，下次一定答對問題。&rdo;

&ldo;現在發現問題也是好事。&rdo;方檸笑著說道，清麗的嗓音瞬間化解了凝重的氣氛。

&ldo;不過，&rdo;她歪了歪頭，笑得柔和，&ldo;答對問題不是目的，能真正為病人負責才是最重要的。&rdo;

&ldo;嗯嗯知道了。&rdo;大家點了點頭。

紛紛在心裡感謝方醫生的解圍，再繼續面對紀主任的死亡問題，他們都要脫下一層皮了。

&ldo;嘿嘿，&rdo;小顧醫生撓了撓頭，狗狗眼笑得眯了起來，&ldo;感覺紀主任和方醫生像是嚴父慈母的組合。&rdo;

聽到他這句打趣，大家也笑著認同。

不知是紀昀突然氣消了，還是怎麼的，語氣竟明顯的柔和起來。

&ldo;該幹嘛幹嘛去吧，回去多記記知識點。&rdo;

作者有話說：

小顧醫生：原來會說話這個優點能救命

第13章 有約

&ldo;方醫生之前不都是獨立帶組的嗎?怎麼被分去紀主任他們組了。&rdo;

辦公室裡的醫生們看到了新的人員分組安排，討論起來。

&ldo;好像聽說是要和紀主任一起研究人工心臟。&rdo;

&ldo;真羨慕，紀主任一來就帶著她做了