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他看到我停下來，向同伴示意讓他們先進去，走過來彈了一下我的頭：&ldo;想什麼呢?&rdo;

王彬贏了比賽有些高興，他以前高興的時候也喜歡彈我的頭，那時候我都會騰地竄起身子按著他的頭拿筆使勁敲。

但也說了，那是以前了，我大方地朝他打了個招呼，說：&ldo;我在想，還好你姓王，叫王彬，不姓宋。&rdo;

&ldo;什麼意思?&rdo;他輕笑了一下。

&ldo;王彬&rdo;我剛想說，這時朱寧出來了，前車之鑑，我怕他再做出什麼糊臉或者掀翻人的事，連忙說，&ldo;王彬這個名字好聽，你先進去換衣服。&rdo;

&ldo;你們認識?&rdo;朱寧走近了問我。

&ldo;嗯，我初中同學。&rdo;朱寧挑著眉看我，我又補充了一句，&ldo;還是我親戚。&rdo;他又挑挑眉，似乎在說，放過你了。

&ldo;上場之前你叫住我想說什麼?肯定是損我，你說吧，我撐得住。&rdo;朱寧把手掌攤開輕易又輕鬆地按在我的頭上，押犯人似的，我們倆一前一後走著。

我想說什麼來著?對，早戀，我想問，我們是早戀嗎?早戀是害人害己嗎?但我最終還是不敢問，也不敢聽到他的回答，他要怎麼回答我才滿意呢，我自己都不知道。

&ldo;你，覺得這學期的課難嗎?&rdo;我把他的手打下來，隨口編一個問道。

&ldo;除了數學覺得簡單，其他的都是聽課能聽懂，一考試就不溫不火。&rdo;

&ldo;你數學好，其他的怎麼那麼笨呢，多做題，多思考，就老師非要我們寫的那個什麼反思本沒用，得自己在腦子裡想清楚多總結才行，光抄下來不想又浪費時間又沒有意義。&rdo;我不知道自己說的對不對，但我想把我覺得好的告訴他，我進步了，我也想讓他進步，我考得好，我也想讓他考的好‐‐多麼平庸又俗氣的心思。

&ldo;記住了，莫老師。&rdo;

陳熠邊拍著球邊走在我們前面，路遇幾位看球賽還沒有走的女生，試探著問：&ldo;你是陳熠嗎?&rdo;

陳熠停下來把球往腰間一抱，撩了一下劉海，說：&ldo;正是鄙人。&rdo;

&ldo;鄙人，卑鄙的人。&rdo;我經過他時嘀咕了一句。

那幾位女生笑著跑開了，我聽到陳熠氣急敗壞地在身後罵我。

☆、他的反抗1

這學期課程有些緊張，大概是因為樓上便是高三年級的緣故，班級裡的氣氛比高一更認真，更嚴肅，而且今年還多了競賽。班主任也比以前更嚴厲了：王秋雨前面的女生因為天生自來捲去理髮店拉直了頭髮，便被叫出去單獨訓話;陳熠因為少交了一次作業，便被拉到辦公室趴在老師桌子上寫;王子霖因為第一次小測驗馬虎大意失了幾分，便被點名在全班反思

&ldo;我覺得你們班班主任比我們以前的班主任好。&rdo;王秋雨冷不丁地說道。

&ldo;&rdo;我被這突然的一句話說蒙了，緩緩才問出口，&ldo;閣下何出此言?&rdo;

&ldo;比我們老師嚴厲，這才是真正對學生學習成績有幫助的老師，我們以前的老師太溫柔了，班裡學習氣氛也不好，只是參加課外活動積極。&rdo;

&ldo;可你第一天不還是挺自豪的嗎?&rdo;我問。

&ldo;王子霖老師也罵呀，那這班裡有沒被罵過的嗎?&rdo;她沒有回答我的疑問，轉移了話題。

&ldo;有，朱寧。&rdo;我不假思索地說，&