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&ldo;李延，你這是帶我到哪兒了?&rdo;

李延不好意思地笑了笑，說道：&ldo;我今日得先去找夫子，他正在授課，只能讓林大哥先和我去那兒了。&rdo;

林子安不以為意，繼續往前走著。說不定蘇念清這個點也在上課，他正好過去看看他上課的狀態，有沒有走神或者睡覺。

在院子裡還好，這一到了走廊上，夫子的聲音遠遠地傳來，時不時還有學子附和兩句。林子安瞬間覺得自己回到了學校，就連走路都不自覺的挺直腰板，像個視察的領導似的。

李延還以為林子安第一次見到學堂，他記得林子安好像沒讀過書，已經二十多歲了，想來也是嚮往吧，語氣不自覺帶著一絲惋惜，&ldo;林大哥，你要是喜歡，也可以來學習，雖說你年紀稍微大了些，但是不影響科舉的。&rdo;

林子安疑惑地眯著眼看了過去，李延到底再說什麼?他怎麼就想讀書了?

&ldo;沒有，快走吧。&rdo;

李延點卡的特別好，二人剛到學齋門口就下課了。學子們上去問夫子問題，而李延則是帶著林子安走了進去。

其他人見林子安不是穿的書院的衣服，而是一件藍色袍子，奇怪地問道：&ldo;公子來這兒作甚?你不是書院的人吧?我們這裡不允許外人進入!&rdo;

林子安頷首說道：&ldo;我來找人，打擾了。&rdo;

李延從一旁走了過來，對那個人說道：&ldo;師兄，這是我大哥，來書院轉轉，我會和夫子說的。&rdo;

那人還是不太高興的樣子，林子安一看就沒什麼文化，怎麼能隨隨便便就進書院呢!李延又不是不知道書院的規矩，若是要帶人來，必須到後院去!

&ldo;李延，你忘記守則是怎麼寫的了嗎?得去後院!&rdo;

李延噓了一聲，俏皮地說道：&ldo;我找夫子有急事，來不及了，師兄就當沒看見吧!&rdo;

林子安沒興趣看他們倆聊天，一直在書齋裡找著蘇念清的身影，無奈人太多，而且都穿得一樣，不好辨認還看得眼睛疼。

大學裡學生都按自己喜好穿衣服，很好認人，好久沒見過這麼整齊劃一穿著一樣衣服的人了。

這時一個學子的問題傳到了林子安的耳中，該怎麼讓國家更好的發展?

周夫子捋著鬍鬚說道：&ldo;治國應當以民為本、君臣共治，若是要強盛，先得穩定邊疆，選賢舉能。&rdo;

林老師聽罷，覺得這說法倒也不是不對，就是有點寬泛，實際操作水平低。那名學子陷入沉思，面上滿是不解，但又不知道該怎麼繼續問。林子安不想學生為此陷入囹圄，責任感瞬間上來了。

他實在沒忍住，開口說道：&ldo;要想國家富強，首先需要發展農業，保證糧食充足，讓最底層的人民生活獲得保障。然後修路，保證交通便利，這樣可以更好地連線各地，把控各地的情況，統計人口。然後，進一步發展商業，至於邊疆問題，我認為應該先與邊境民族建交，讓他們知道郢朝文化，逐漸用我們先進的文化去影響他們。邊境部落入侵的理由一般是兩種，一是糧食短缺，生活困難，需要補給;二是借著我朝百姓的怨氣，打著替天行道的大旗，攻略土地。按照我所說，這一問題基本可以避免。&rdo;

林子安陣陣地話語落在學子們的耳邊，彷彿一石激起千層浪般，振聾發聵。連周夫子都被驚得放下了書本認真聆聽，時不時還拿毛筆記著林子安所說的話。

周夫子感受到自己胸膛處激烈的跳動，走上前去拉著林子安的手說道：&ldo;公子見解之深，在下實在佩服，還望能向多討教討教。&rdo;