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&ldo;打掃衛生。&rdo;寧眠終眼神撇過去，看到了孟啟書手上的紙條，&ldo;音樂，你會嗎?&rdo;

這傢伙是個心理生來著，會教音樂嗎?

&ldo;不會，但那又怎樣。&rdo;孟啟書回答得乾脆，完全不把任務當回事，&ldo;吃完飯有什麼計劃嗎?&rdo;

&ldo;跟孩子們交流交流?&rdo;寧眠終道。

&ldo;不做工作?&rdo;孟啟書問，&ldo;一下午能做完嗎?&rdo;

&ldo;沒有很多，只負責一二層。&rdo;

&ldo;那行吧。&rdo;

午飯過後的一段時間內，是孩子們的自由活動時間，因而此時的庭院是人最多的時候。

於是吃完飯，兩人就往庭院走去。

不出所料，除了這段時間有任務的玩家，基本所有人都選擇來了庭院。

寧眠終在樓梯處站了一會，實在不知道要從哪開始上手。

他好像沒什麼跟小孩子互動的經驗，開頭要怎麼打招呼，直接說還是先套近乎?

孟啟書靠在樓梯的扶手上，看他一臉深思熟慮的模樣，笑著在背後推一把他的肩：&ldo;猶豫什麼呢，不是你說先跟小孩子們交流交流，怎麼不上?&rdo;

&ldo;不知道怎麼開口。&rdo;寧眠終嚴肅道，看得孟啟書想笑。

&ldo;帶他們玩就好，你多學學其他玩家啊。&rdo;孟啟書雙手抱臂，好整以暇地用眼神示意庭院中的其他人。

不得不說，這次的玩家中還真有能跟小孩子們打成一片的，跳繩的、翻花繩的、做遊戲的，花樣是要什麼有什麼。

&ldo;你再不去，孩子王的稱號可就給別人搶去了哦。&rdo;

寧眠終看一眼笑眯眯的孟啟書，最終還是硬著頭皮上了。

孟啟書看著寧眠終繃著一張臉蹲在一群玩玻璃珠的孩子們中間，手裡被幾個孩子塞了滿滿一手的玻璃珠，有模有樣地學著打珠子，就忍不住的想笑。

這反差效果，視覺衝擊很大的好不好。

還有，寧眠終你能不能讓一下小朋友，一直贏是想把小朋友嚇跑嗎?

正看著，衣角突然被扯了扯，孟啟書收回眼神看向身邊，發現是那個紅裙子的小女孩。

&ldo;你要我的小紅花嗎?&rdo;小女孩面無表情地看著他，聲音脆生生的。

&ldo;你要送我?&rdo;孟啟書覺得很有趣，這小姑娘剛才還怕他怕得要死，怎麼現在就好到要送自己的小紅花給他了。

小女孩點點頭，眼睛一眨不眨地看著他：&ldo;有要求。&rdo;

&ldo;什麼要求?&rdo;孟啟書審視著面前的小女孩。

&ldo;找娃娃。&rdo;

&ldo;你的娃娃不是給院長沒收了嗎，找他要啊。&rdo;孟啟書偏一下腦袋，眼神中透著單純。

&ldo;拿回來了，&rdo;小女孩放開孟啟書的衣角，兩隻手互相撥弄著，&ldo;又丟了。&rdo;

&ldo;你怎麼還是這樣亂丟東西?&rdo;孟啟書滿臉寫著無語，看她不回答，又問道，&ldo;我幫你找到娃娃，你就把小紅花給我嗎?&rdo;

小女孩點點頭，聲音幾不可聞：&ldo;不只是小紅花。&rdo;

&ldo;嗯?&rdo;孟啟書正要發問，突地感覺自己口袋傳來一陣震動。

他手伸到口袋，摸出卡牌，只見卡牌上的字型一點點變化著。

【觸發支線任務‐‐幫