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他在憤怒，在因為她的事情而憤怒嗎?小桑葚不確定，但她能感受到謝薄聲不同平常的情緒，他在剋制著自己的聲音。

從剛才，說出要扯她領口的時候，他就已經在壓抑了。

班主任仍舊沉默不語，倒是孫哥嚷嚷開了：&ldo;什麼叫做微不足道的失誤?你看把我家孩子打的，哭成這樣還算小事?&rdo;

&ldo;因為犯錯被制止而哭一節課，&rdo;謝薄聲說，&ldo;我想您應該優先反思，孩子的家庭教育是否出現問題。況且，小桑葚方才說了，是他先要扯她領口‐‐這完全算不上毆打，是我家桑葚的自我保護機制。您年紀這麼大了，應該也知道，一個男生去扯女同學領口，究竟合適不合適。&rdo;

&ldo;啥合適不合適的，&rdo;孫哥說，&ldo;一個巴掌拍不響。&rdo;

話音未落，謝薄聲已經走到他面前。

這個在班主任和其他人眼中始終嚴謹溫和的大學教授，徑直走到孫哥面前，揚起手，重重的一巴掌‐‐

沒有落在孫哥臉上，手掌心在離他臉頰處一厘米處停下。

手掌下落帶起的風令孫哥的唇角重重抽搐，臉頰肌肉抖動，他不敢發出絲毫聲音，只震驚望著謝薄聲。

這巴掌能將他打出鼻血。

謝薄聲沒有落下手，他只平靜地問：&ldo;您要不要聽，這個巴掌能不能拍響?&rdo;

&ldo;是你的弟弟違規在先，又嘗試騷擾我妹妹在後。&rdo;

&ldo;請你適可而止，不要再胡攪蠻纏。&rdo;

第74章 喵喵

教授圖書

謝薄聲放下手。

他轉身，問旁邊看呆眼的班主任，還有被他動作驚到、以至於不小心將茶倒了一褲子的隔壁班班主任。

&ldo;我要說的就是這些，&rdo;謝薄聲說，&ldo;我把孩子交到學校手上，是對學校的信任，也是對老師們的信任。&rdo;

&ldo;希望老師們重新考慮一下，這件事要怎樣處理才合適。&rdo;

說到這裡，謝薄聲又說：&ldo;我想和我妹妹單獨聊聊，可以嗎?&rdo;

當然可以。

小桑葚的班主任本身就傾向於維護自己班的學生，但她習慣了這種和稀泥式的處理方法，況且孫堀堀哭得太傷心了……班主任從來沒見過一個男性這樣哭過，他的眼淚充沛到讓班主任甚至懷疑他身體裡面藏了一整個太平洋。另一個班主任也終於從那種靈魂出竅的狀態中醒轉過神，急切地將褲子往上拎了一拎，吸了口冷氣，用紙巾急切地擦乾淨沾染上的熱水和茶葉。

孫哥什麼都沒說，他僵硬站在原地，被方才那一下鎮住了。

在他認知中，文化人都一個樣，靦腆，不善言辭，大多數膽子也不大，稍微凶神惡煞一點，就能鎮住他們……哪裡想到碰上謝薄聲這麼&ldo;橫&rdo;的，當下失語。

謝薄聲拉著小桑葚往外走，配合她的步調，並不快，放慢，刻意等著她。

距離放學還有段時間，謝薄聲牽著小桑葚的手，徑直去餐廳。學生餐廳和超市在同一個建築上，謝薄聲去超市給小桑葚買了水果切盤、水還有剛剛烘焙出爐的、香噴噴的肉鬆小貝。

一手拎著東西，一手牽著小桑葚的手，謝薄聲在餐廳的落地窗處找了一個位置，窗外是一叢翠竹，幾隻麻雀在竹影中嘰嘰喳喳、扇動翅膀你親我親，澄明的陽光穿透玻璃窗，傾灑謝薄聲半身，他看著低頭拆水果切盒的小桑葚，說：&ldo;你這次